关于回顾

因为未来几日即将到来的雨雪冰冻天气,孩子们的寒假猝不及防地开始了。收到消息的孩子们有没有高兴得蹦起来呢?可熊老师还有很多事情还没来得及好好跟小家伙们细细总结、叮嘱呢,唉……
上周五,我们对孩子们本学期获得的贴花进行了统计,贴花数量40枚以上的孩子们获得了一次幸运抽奖机会,贴花数量100枚以上的孩子则获得了两次抽奖机会。奖品有铅笔、尺子、橡皮擦、棒棒糖、果冻、山楂片等,奖品虽不值钱,却是孩子们通过实实在在的努力换来的,拿在手中、吃在嘴里应该会觉得格外有成就感吧。原计划周一进行的重头戏——班级优化大师积分评比、爱书达人评比只能下期再举行了,孩子们记得保管好语文数学书哦。









时光荏苒,如同流星划过夜空,瞬间即逝,却留下了令人难以忘怀的璀璨光芒。五个月的时间一晃而过,比起刚入校时的生涩、稚嫩、胆怯,这时候的孩子们似乎更多了一份从容和淡定。


这是拍摄于第十九周孩子们上口语交际课《小兔运南瓜》时的场景,孩子们你一言我一语地商量着如何帮小兔子把巨型南瓜运回家。有的孩子说请大象朋友用长鼻子卷回家;有的孩子说利用水的浮力把南瓜放盆子里漂回家;有的孩子说请妈妈带餐具来南瓜地里办南瓜盛宴,就地解决;还有的孩子说用挖机挖回家,甚至还有孩子说要开火箭把南瓜射回家……场面之热烈,想法之独特,想象力之丰富,令熊老师大开眼界。大家都积极思考,踊跃发言,一节课下来,老师和孩子们都笑得合不容嘴。


这一个学期以来,小家伙们的字写得也更好看了。这离不开孩子们的认真和坚持,更离不开爸爸妈妈们的督促和鼓励,话不多说,展示。










在一次又一次的卫生打扫和值日中,孩子们的各种劳动技能得到了锻炼和提高,班级主人翁意识和集体意识也有所增强。




孩子们的审美和动手能力也有了很大的进步。这是孩子们为期末趣味闯关制作的闯关卡。丰富的配色以及创意的构思无一不显示着孩子们端正的学习态度以及良好的动手能力。


在期末趣味闯关中,有以下23个孩子获得了满星,他们是:刘书韬、谢壹帆、成欣怡、周墨、彭博禹、陈宇涵、张星语、刘若雯、李康诚、文梓涵、易瑾然、王欢馨、杨佳咏、张皓鹏、彭玥、王峻昊、胡迪熙、龚煜晴、杨昊宇、谢佳玲、李熠鸿、贺梓涵、谭果。恭喜这些神勇无敌的孩子,希望你们下学期能再接再厉,再创佳绩。


熊老师细细盘点了一下,在这个学期的八次流动红旗评比中,我们班获得了六次流动红旗,真是值得肯定。卫生方面,咱们65班做的还是不错的。希望孩子们下学期继续努力,争取在安全纪律和文明礼仪方面也有所建树。

关于寒假

首先,恭喜孩子们度过了一个充实而有意义的学期,进入了期待已久的寒假!寒假,是休息站,更是加油站。希望孩子们好好利用这个寒假,超越自我!巩固旧知+大量阅读+娱乐锻炼,三者缺一不可。孩子们可以自己根据以前的学习计划表制定寒假学习计划表哦。
下面是具体建议:
语文
一、亲子阅读。
1,阅读《四维阅读》等已购书目,大声朗读并坚持在班级优化大师中打卡的孩子开学会有小惊喜哦。
2,其他推荐书目:
《帽子的秘密》
《推开窗户看见你》
《读读童谣和儿歌》
孩子们也可以根据自己的兴趣选择其他的书,比如侦探类的《神探狗狗》《大侦探福尔摩斯》 等,还有的孩子喜欢恐龙类的,百科类的都可以。老师推荐的面太窄了,不要局限在这儿,一定要广泛大量阅读。
二、背诵与绘画
背诵课外古诗5-10首,并根据自己对诗意的理解配上插画。请抄写并绘画于在我的阅读时光本中。
请从以上作品中挑选自己最满意的1-2首诗绘作品誊抄在画纸上,开学进行评比,优秀作品会粘贴在“小试牛刀”作品栏中。
三、写绘日记
完成10篇写绘日记(请统一写在我的阅读时光中)
请从以上作品中挑选自己最满意的1-2篇作品誊抄在画纸上,开学进行评比,优秀作品会粘贴在“小试牛刀”作品栏中。
四、练字
请选择喜欢的字帖,用正规的的练字本写,字数没要求,只要写好,开学学交,根据质量加积分。
目前全班有部分同学的字写得还不够美观,请自己对号入座好好练,期待你们的逆袭。
五、手工及学校布置的实践作业
制作自己喜欢的手工。学校统一布置的实践作业。
六、分层建议:
1、拼音还不熟练的同学,需要好好复习拼音,家长辅导不来的,可以拍视频找老师指导。
2、识字量还比较低的同学,需要先复习一年级上册的语文书,所有字认识后,如果觉得自己接受能力比较弱的还是要预习下册的语文书,把课文读熟,在读中认识二类生字。也可以在课外书中识字,总之利用好寒假把识字量提上去。
数学
一、坚持练习我最棒
完成《寒假衔接一年级数学》文档练习。(到校后交纸质档检查)
✧建议:
(1)可以写好日期。
(2)主要练习内容包括,连加、连减、加减混合计算,20以内进位加法等。
(3) 建议打印出来做。
(4)学有余力的孩子,可以利用假期提前进行“100以内加减法”的计算练习,为下学期的计算打下基础,减轻开学压力,提升学习自信心。
二、规范书写我可以
复习数字“0--10”,数学符号“>,<,=” 的书写。
✧建议:
(1)书写时要注意占格,书写要漂亮。
(2)一周2面,开学返校后上交练字本检查。(田字格/日字格均可)
三、坚持数数我自信
数一数,从1数到100,要流利哦。
(1)最开始可以翻看一下书本,看着书本的页码数。
(2)熟练后,可以抓一把瓜子或花生,数出100颗,培养耐心和专注力。(其他数量较多的生活物品都可以数)
(3)完全熟练之后,可以尝试着两个两个地数(2,4,6,8, 10,12,... ) 五个五个地数(5,10,15, 20.... )十个十个地数(10, 20, 30.... 倒着数(100, 99, 98, 97....或者100, 95, 90, 85,... )
四、数学游戏我快乐
下学期我们要学习“七巧板”,可以提前给孩子准备一副“七巧板”,来拼一拼各种图案,锻炼思维哦。
✧建议:
(1)认真思考七巧板一共有几块图形组成,一共包含几种图形。
(2)使用多种方法拼一-拼正方形,长方形。
(3)可以尝试着拼一拼自己喜欢的图形。
个别家长对孩子的寒假学习自己做了比较详细的规划,那就可以按照自己的规划来做。凡事预则立,不预则废。65班的孩子们记住:越努力,越幸运!希望咱们班所有的孩子能在下期开学的开学考试中有个好成绩。
说在最后、也是最重要的,请小朋友和大朋友们一定要注意用火、用电安全,饮食安全,交通安全等等。祝大家假期平安吉祥,幸福安康!

