别开生面的教研，扎实有效的学习---记130团完全中学小学语文第九周教研活动。

　　一场春雨过后，焕然一新的130团完全中学正描绘着属于自己的不一般的美，不一样的魅力。4月19号上午，小学语文组的老师们在忙碌的一天中开启了又一次学习和进步的教研组活动。本次活动向大家展示三个精彩的教学篇章。

        活动一:快乐探究，迸发精彩。活动二:聆听感悟，碰撞思维。活动三:认真学习，锐意进取。

　　第一篇    快乐探究，迸发精彩。

       上午第三节课展示的是由周勤老师执教的《七颗钻石》的第一课时，这节课周老师发挥课件的优势，利用音频，图像的感染作用与形象性，激发学生的学习兴趣，拉近了学生与文本的距离。另外，在初读课文中抓主线理清课文的主要内容，教会了学生概括课文主要内容的方法。这节课吸引住了孩子们的目光，调动了孩子们所有的感官积极参与，课堂气氛活跃。

　　运用直观形象的课件进行识字教学。先通过学生自主识字来培养他们自主探究的能力，再全班交流识字方法，最后运用多种方法认读词语。这种由字到词的教法体现了循序渐进的教学过程。

　　课堂上，周老师俯下身与孩子交流，轻松富有亲和力的教态吸引着学生，巧妙地做到把童话故事想象的特点植入学生们的脑海中，为大家上了一堂幸福的课。

　　第四节课公开课是于艳老师执教的《燕子专列》。于老师的这节课，不但主线清晰，环环相扣，还设计的非常用心，从字、词、句入手，梯度由浅入深，注重了学生的听说读写训练。

　　写字指导，贵在耐心、信心、恒心，只有这三点结合，坚持不懈，才能促使学生练就一手漂亮的钢笔字。于艳老师在此节课中，从运笔到握笔姿势再到正确的坐姿，逐一为学生做着细致的指导。 她还充分地运用实物投影仪进行了优秀作业展示，课堂中不时可以听到她的赞美声:哎呦，这个字写得真漂亮，这个同学的字也写得这么好看。

　　概括课文主要内容对于中年级学生来说还是比较难的，于艳老师利用关键词概括文意，降低了难度，达到化难为易的效果。

老师们一边听一边认真地记着听课记录。

　　教导处的文旻主任认真地听着教学中的每个环节，时而眉头紧锁，时而点头微笑，她用心记录着上课老师精彩的点滴瞬间。

第二篇章:聆听感悟，碰撞思维。                                                下午第二节课，两位老师就自己所拜的校外名师的教学特色， 结合自己的上课特点进行了较全面的说课，真正做到了学以致用。

　　展示课在说课中结束了，给老师最大的感受是对名师的学习还没有结束，名师的理念给大家的只是一种引领，而想要提高课堂教学的时效性，需要我们不断日积月累，需要我们用思考和行动来落实，更需要实践和反思来提升。

　　第三篇章:认真学习，锐意进取。   

       为实施《第七师信息化建设基本标准》，切实推进我校信息化健康快速发展，下午第二节课，孙春霞老师对全体语文教师进行了“数字图书馆”为专题的培训。

      “数字图书馆”是数字技术处理和存储各种图文文献的图书馆。老师登录后可以在在线阅读时间带着学生共同阅读电子书。孙春霞老师细致讲解了如何登录及使用方法，各位老师认真聆听做笔记。

老师上台亲自实践，有疑惑了，孙老师耐心讲解。