二小·劳动课程】一分耕耘，一分收获—四（7）班劳动基地实践

为了深入推进学校育人方式，全面落实立德树人的根本任务，构建劳动教育体系，让孩子从小养成爱劳动，尊重劳动的好习惯，全面促进德智体美劳全面发展，建立学校劳动基地，培养学生的劳动素养。

我们很开心的一起来拔草🌿哦

看，我们一起来摘菜吧，看这就是我们的劳动成果。

劳动获得了丰收，不仅炒出了一道道美食，也在劳动教育中落实一下了“双减”政策，更是育人的有效方法。