业精于勤，春华秋实。
教师的业务水平是学校发展之根本。临近期末，为了促进教学常规的扎实推进，促进教师业务素质和能力再上新台阶，同时加强教学管理，提高教学质量，邹城市孟子湖小学部开展了期末业务检查动员会。
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此次的检查人员主要由校级领导、教导处主任以及各教研组人员组成，检查人员对所有教师的教学常规业务进行全面细致的检查、记录和量化评分。
学校高度重视此次检查。检查开始前，冯校长作出了重要的指示，要求所有检查人员在检查过程中一定要做到客观、公平、公正，让业务检查真正成为提升老师业务能力的有效抓手。段校长进一步作出了具体的任务安排。
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各位检查人员认真、负责地记录下每一位教师的常规工作情况。从检查情况来看，老师们都能很好地按照学校的规定完成各项教学任务。
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老师们或仔细翻阅，或认真记录，力求发掘每位教师的用心及创新之处。他们认真负责、检查细致、关注细节，并从教师教案、听评课手册、学习笔记、作业批改记录、学生的各项作业以及测评分析等方面，及时记录优点和不足之处。
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在本次检查中一大批的优秀教师业务涌现在我们的视线里，在这些业务优秀的教师身上，我们看到了老师们的敬业、看到了老师们的付出与对教师这个职业的热爱。
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老师们的备课态度非常认真，既有对相关重点的批注，也有相应的课后教学反思。作业批改及时、认真，不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。大部分孩子作业字迹工整娟秀，格式规范。
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一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托，一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。作业批改细致认真，评语贴切，具有激励性。
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一册册教案，一篇篇反思，一摞摞作业，一份份责任……老师们时而认真端详，时而严肃讨论，时而详细记录，忙碌的身影定格成美好的画面。
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“行稳方能致远，千里源自跬步。”教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本。本次期末教学常规工作检查，既发现了亮点，也指出了不足。
今后，邹城市孟子湖小学全体教师将继续在细节上下功夫，在实效上做文章，实干善为，砥砺前行！
编辑：李响
图片：各级部教师
审核：段红国、孟苗苗