时光不语，匆匆而过，又到期末。回首这一学期，一帧帧光影，记录着上饶市第十二小学全体老师的付出和辛劳，见证着老师们的积累和成长。
为扎实教研引领教学，促进教师交流，助力成长，2024年1月17日，上饶市第十二小学数学组召开了本学期的教学教研工作总结会。全体数学老师参与了此次会议。
会议伊始，教研组长沈芬娟老师从践行新理念，研读新课标，落实教学常规，夯实教研活动等几个方面向老师们进行了全面的总结与反思，并对下学期的工作进行了展望。各年级备课组长代表发言，全面总结了一学期以来各数学备课组开展的各项教研活动，并指出了工作中不足与改进措施。现将本学期数学组相关工作回顾如下：
践行新理念，研读新课标
本学期，数学组利用每周三开展相关教研，各备课组利用课余时间开展集体备课等教研活动，组内数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育案例，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。老师们力求向下扎根，向上生长，立足新课标，切实提升教学技能，在专业化成长的路上实干前行，蓄势成长。
深耕不辍，重在常规
为贯彻落实“双减”政策，数学教研组规范教学管理，依据学校的各项管理制度和要求，按照各年级组的教研工作计划，认真做好备课、听评课、作业批改评价等常规工作。本学期教研组内了坚持开展每月至少一次的常规大检查，检查方式多样化。同时我们每次都能做到发现问题，反馈问题。希望通过检查反馈，为大家提供相互学习和交流的机会，使教学常规工作进一步得到落实，实现教学质量的进一步提升。
多彩教研，登高有道
逐梦惟笃行，教研正当时。为深化数学素养新课堂，促进教师专业成长，本学期数学组组织了丰富多彩的教研活动。
一、独行快而众行远！为了进一步加强上饶市第十二小学教育教学管理，增强全体教师质量强校意识，推动学校教育高质量发展，9月6日下午，全体数学组教师齐聚小会议室，在祝敏校长带领下开展2023—2024学年度教育高质量发展工作研讨会！
二、青蓝同辉， 携手共进。为进一步提高青年教师的教育教学水平，发挥学科骨干教师的“传、帮、带”作用，实现教师队伍水平的整体提高，我组继续“师徒结对帮扶工程”，师徒教师每周三四定期开展听评课活动！
三、好课锋从磨课出，精彩纷呈亮相来。为进一步优化课堂、提高教学质量，为我校教师创造一个更好的交流平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，本学期我校继续开展中青年教师“一课两上”大练兵活动！课堂后老师们坚持反馈问题，交流收获！
四、最是青春奋斗时，不负年华好韶光。青年教师是学校的希望和明天，是学校可持续发展的根本所在。为锤炼青年教师队伍，促进青年教师专业成长，提升青年教师的教学水平，本学期周芝，涂寒欣两位青年教师举行了展示课活动，师傅教师和组内其他教师积极参与听评课活动！
五、“视”以促教，“导”以提升，本学期我学科迎接了教研室及各兄弟学校的视导检查！周芝老师展示了生动有趣的《田忌赛马》一课！课后，视导组从备课、教学效果、作业批改、教研活动等方面展开细致的检查。指出亮点、反馈问题，以此推进我校教学常规管理水平进一步提升。
六、减负不减质量，“双减”不减成长!低段开展无纸化质量评价活动！孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣。
总之，“教育的承诺在于教学的质量，学生的成长赖于良师的敬业。”对于教研工作我们明白，只要我们认真起来，我们的能量是不可低估的。数学组近年来求真务实，开拓创新，我们以课堂教学质量为目标，以课堂教学效率为切入点，力求把素质教育、生态课堂的思想转化为教师自觉地教学行为，我们有能力也有信心做得更好！