逻辑高：逻辑是人的一种抽象思维，是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程🌈逻辑思维是人们在认识过程中借助概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称理论思维。思维能力是智力的核心，人类脑部生理学显示，0-6岁是人脑🧠最主要的生长期也是脑部开发的黄金时期🌟🌟此时期是幼儿逻辑思维能力发展的萌发期和关键期，对幼儿逻辑思维能力的培养异常重要✨✨。
3-1：是通过幼儿最爱的玩具🌈引导其感知物品的颜色、形状、图案等，并练习进行比较、配对；观察物品、动作之间的关系性和逻辑性；学习正确判断6以内的数量。同时在游戏中加强培养幼儿物品归类的良好习惯👍👍。
3-2：是以莱得做实验来引导幼儿感知10以内的数量，并练习数物匹配；根据物品抽象的形态找出正确的物品；通过对路径、规律等判断练习，锻炼幼儿的空间感和秩序感；并通过玩形状分割与组合、颜色混合的游戏，激发其探索欲望。
逻辑高课程的学习对我们的逻辑思维能力的提高和问题解决能力的提升有着非常重要的作用。通过学习逻辑高课程，我们不仅可以更好地解决问题，还可以更好地进行沟通和做出决策。因此，我们应该在日常生活中不断地运用逻辑思维，以提高自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
