窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策，落实一二年级不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求。
2024年1月13日-1月22日，汝州市逸夫小学一二年级全体学生，继续采用了“无纸笔测试”的形式，以语文、数学、劳动学科为基础，综合学生平时的在校表现，分别从读、算、写、做等方面考查学生所学知识。
书香润心灵，朗读展风采
朗读不仅能够提高口语表达能力，还有助于培养学生自信心和自我表达能力。通过朗诵锻炼，可以提升语言的准确性、流畅性和表达力，更好地与他人交流。同时也可以培养学生的逻辑思维能力和观察力。
本次朗读比赛借助网上朗读测评工具，语文老师发布朗读任务，每名同学选择两篇测评，系统根据孩子朗读的情况自动评分，更加便捷、高效、准确的对学生进行测评。
在朗读课文过程中，孩子们能做到声情并茂的朗读，很多同学都取得了五颗星的好成绩呢！
挑战引趣味，争做“口算王”
口算是小学数学学习的基础。小学阶段数学的学习是数学思维能力形成的阶段，而口算是这种思维能力的基础。可以培养学生的逻辑思维和数学思维的发展，让他们能够更好地学习和理解数学知识。
本次口算挑战赛采取网上测评方式，由数学老师提前组卷，在班级群发送数学口算测评链接，学生在8分钟内完成50道口算题，每名学生有两次答题机会，系统记录最高分为孩子的成绩。孩子们积极答题，用最快的速度，认真的态度，争取满分！
重双姿养成，展书写风采
正确的坐姿、良好的书写习惯，不仅有利于身体的正常发育，保护视力，更是写好字的前提。因此每位同学都应该有一个良好的书写习惯。
1月17日-18日，学校教导处组织双姿检查小组，分别对一二年级进行双姿考核，检查班级学生书写状态下的双姿，督促学生养成良好的书写习惯。
以劳育美，以劳育德
劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。
1月19日、22日，一二年级进行劳动技能大比拼，在老师的指导下，孩子们认真学习整理书包、文具、系鞋带、叠衣服、洗水果等生活技能。
书包、文具自己收
瓜果飘香我来洗
衣服宝宝我来叠
教育恒于心智，生命美在内外，此次测评活动所设置的测评内容遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。
策划：宁小萍
撰稿：王航
编辑：教导处
审核：张亚鹏