“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”这是苏霍姆林斯基的一句名言，道出了家校共育的重要性。为了孩子的健康成长，我们需要加强家校合作，共同为孩子们创造一个积极向上的成长环境。因此2024年1月20日濮阳市特殊教育学校举行了本学期的家校共育公开课。与家长一起探索家校共育的新模式，努力搭建家校沟通的桥梁。
各班班主任老师认真准备家长会内容，精心装扮教室。为家长们会的成功召开做着充足的准备。
班主任老师向家长们汇报了本学期所学内容，根据学生情况向家长讲述了每个孩子的在校表现和学习内容。并叮嘱家长在寒假期间保持良好的学习习惯，每天坚持学习，避免假期学习惰性。
班主任老师们鼓励家长坚持送孩子入学，若无故缺勤在家，会导致孩子学习内容间断将之前的努力付之东流。同样养成良好的学习习惯对学生综合素质的提升有很大帮助。
在家长会期间班主任老师就这一学期学生之间产生的矛盾与家长沟通，共同寻找解决方案。通过交流家长都表示理解孩子、理解老师。作为老师我们希望能够引导孩子通过对话协商解决矛盾，培养他们解决问题的能力。
寒假即将到来孩子们沉浸在过年的喜悦当中。但是老师提醒家长们寒假期间不能过度放纵孩子们玩乐。应保持规律作息、适度运动、留有学习时间、限制电子产品的使用、培养孩子自理能力。
寒假将至，安全第一。在家长会期间，老师们对家长和同学们做了以下提醒:不和陌生人走、远离烟花爆竹、合理饮食、遵守交通规则、外出访友紧跟家长。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在家校共育的过程中，我们要与家长保持沟通和合作。邀请家长参与学校的教育活动，让我们携手共育，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
撰稿:刘会会
摄影:刘忠喜
审核:祁学军