趣味测评,多元评价一一梧州市双桥小学一、二年级无纸化测评活动

城东镇中心小学
创建于01-20
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  为了深入贯彻落实“双减”政策,实现“五育”并举,全面提升学生的核心素养,激发学生学习兴趣,落实并探索新的评价方式,1月16日至19日,梧州市双桥小学开展了融知识性和趣味性为一体的一、二年级无纸笔考评活动。

“语”“趣”同行

  一、二年级的语文老师根据年级特点,结合孩子们的认知水平,设计了“孔雀开屏”、“青蛙诵读家”、“鹦鹉交际”……这些丰富的关卡,旨在测评孩子们的语文素养和临场应变能力。

  孩子们在各关卡前排好队,时而声情并茂地朗诵,时而聚精会神地思考,时而洪亮地作答,在轻松愉快的氛围中将自己的语文素养“秀”出来。

“数”“乐”相伴

  在数学测评中,一、二年级数学老师们精心设置了一系列闯关活动,考察孩子们的数感、计算能力、数学应用、实践操作等方面的核心素养,整个测试过程既充满挑战又饱含童趣。

  闯关中的孩子们既紧张又兴奋,他们手持测评闯关卡,在老师面前动手数数图形的数量、动脑想想图形的规律、动口说一说算式的得数……

     核心素养“秀”

      今年的无纸笔考评活动,最大的亮点是新增了道德与法治、科学、劳动、音乐等小学科的考核,对孩子的综合素质和核心素养有了全方位的检测,学生们也乐在其中!

              劳动,我最棒!

                科学,我能行!

              综合实践,我喜欢!

              音乐,我会唱!

              美术,我不差!

              体育,我最爱!

  本次无纸笔测试活动让每一位孩子不仅感受到了学习的重要性,更收获了成功的喜悦。今后,学校将继续积极探索科学的育人方式,使用多元化评价为学生的健康成长保驾护航!

编辑:刘柳仙

图片:各老师

审核:莫冠新(校长)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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