寒假学习计划
寒假生活丰富多彩，我是——
合理计划——认真龙
博览群书——阅读龙
笔精墨妙——练字龙
观察记录——写作龙
传统文化——文明龙
心灵手巧——手工龙
忙里偷闲——摄影龙
勤劳勇敢——能干龙
坚持锻炼——健康龙
合理安排自己的寒假生活，制作一张具有可行性的寒假计划表格，并严格执行。（制定内容：时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。可用卡纸做底并装饰美化。）
1.坚持阅读：每天至少阅读半小时，读经典名著，品浓浓书香。
2.分享表达：根据自己的喜好和老师的推荐进行阅读，与家长、同学、老师交流阅读心得，拍摄“好书推荐，共享阅读”短视频，发送至班级群交流。
3.思考提升：有计划完成3份读书笔记，或撰写3篇读后感。
4.阅读书目（各年级第一本为必读书）
一下：童谣和儿歌
《读读童谣和儿歌·1-4》
二下：儿童故事
《神笔马良》
《七色花》
《一起长大的玩具》
《愿望的实现》
三下：寓言
《中国古代寓言》
《伊索寓言》
《克雷洛夫寓言》
四下：科普
《十万个为什么》
《看看我们的地球》
《灰尘的旅行》
《人类起源的演化过程》
五下：章回体小说
《西游记》
《三国演义》
《水浒传》
《红楼梦》
六下：世界名著
《鲁滨逊漂流记》
《骑鹅旅行记》
《汤姆.索亚历险记》
《爱丽丝漫游奇境》
此活动每班评选出3人上报教导处。
范例：
每日练习书写：
1.不动笔墨不读书。建议学生在阅读期间对优美句段进行摘抄。
2.正楷书写本册或下册生字词。
作品要求：
一二年级可用生字本，其他年级可用书写纸。具体情况按老师要求去做。
开学后，每班选出3张优秀作品报教导处。
记录大扫除、包饺子、采购年货、贴对联等春节习俗，用最美的笔触记录下来，形成一篇有创意的作文。
每班评选3篇参加学校的春节作文类评比活动。
1、搜集龙年的成语、谚语、俗语等，或制作“龙”的汉字的演变，制作简单思维导图。（一二年级）
2、制作新颖独特的“龙”文化手抄报一份。（中高年级）
3、围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”“春节·节日活动”“春节·节日饮食”“春节·历法”“春节·传说”“春节·礼仪”等主题，自制一本《春节文化研究手册》，记录自己在春节中体验与研究的历程。写在读书笔记专页里。（中高年级）
时间点:腊月二十二前完成。
完成一件有关“龙”的手工小制作，如：剪纸、彩泥、折纸、雕塑等。
时间点:正月初八前完成。
1、一句话许下2024的愿望，最后各班集结成一个视频发布。
时间点：腊月三十
2、用手机记录过年精彩瞬间，并配上文字，制作一本精美画册。或拍摄一部微视频，以反映你的新年生活。（中高年级）
时间点:正月十六。
每天帮助父母做力所能及的家务活，利用寒假期间在家长的指导下学会一些新的劳动技能吧！
一二年级:
(1)在家能垃圾分类。
(2)学习用扫把扫地，拖把拖地，会用畚箕。
（3）学习清洗简单的小物品如：洗袜子。
(4)学折衣服、裤子、袜子等。坚持自己的衣裤自己折。
(5)饭前盛饭、摆碗筷。饭后收拾并擦干净桌子。
(6)学习择菜，清洗水果。
(7)学会整理自己的书柜、书架。
(8)学会叠被子。
三四年级:
(1)能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。
(2)会折衣服、裤子、袜子等。
(3)饭前盛饭、摆碗筷。饭后收拾、擦桌子。坚持每周至少帮家人洗一次碗筷。
(4)会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
(5)会用水果刀削瓜类或水果的皮。
(6)会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。
(7)熟练系鞋带，会打死结、活结、蝴蝶结等。
(8)水果拼盘大请客。
(9)给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
(10)整理自己的书柜、书架。
五六年级:
(1)用洗衣机洗衣服。
(2)清理洗手间、马桶。
(3)坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。
(4)学会整理换季衣服。
(5)坚持每天整理自己的书桌、书柜。
(6)照顾小弟弟、小妹妹。
(7)养护花草。
(8)学会炒菜、煲粥。
(9)当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。
(10)列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。
希望同学们树立“健康第一”的理念，坚持每日一小时的体育锻炼或亲子活动，增强体质，增进亲子关系。请用相机记录下你个人或与爸爸、妈妈等家人一起运动的最美瞬间吧！
注意事项：
1.在身体条件允许的情况下完成适度的体育锻炼。
2.初次锻炼强度不宜过大，应循序渐进，科学锻炼，每天坚持。
3.运动前进行热身活动，防止受伤。运动后进行放松及保暖，切忌立即坐下或躺下。
5.运动前不要饮食，运动时以少量多次原则适当补充水分，切忌大量饮水。
6.低年级学生家长多参与亲子运动，有助于促进孩子身心健康发展。
特色作业提交清单
学科作业提交清单：
各科寒假生活
温馨提示
1.家长督促、陪伴学生在寒假期间按要求完成相关作业。
2.老师及时收集学生的作业素材，适时跟进评价，根据实践开展情况各班自主评选“优秀创意作业”。
3.开学后第一周，寒假创意作业在班级内以形式多样的活动进行汇报、展示、评比；然后以班级为单位推选出优秀作品上报学校进行表彰。
老师的话
孩子们，“说一千次，不如行动一次。”希望你们合理规划自己的寒假生活，积极参与老师建议的以上活动。愿你们过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！让我们共同期待春暖花开、繁华与共！出发吧，孩子们！
石桥镇南侯小学