为了扎实落实“双减”工作，切实减轻学生作业负担，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施素质教育，落实“五育并举”，提高学生的综合素质，2024年1月19日，海口市琼山文庄第一小学二年级师生满怀期待和激动的心情，迎来了“乐考无纸笔 闯关有童趣”活动。通过体验式、情景化、游戏化的方式，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，让孩子们愉快地学，快乐地考，在闯关中进行期末综合验收。
二年级语文设置了“通关密令”“字词百花园”“古诗词诵读”和“看图说话”这四个闯关环节，多角度考察孩子们的语文综合能力。孩子们表现力极佳，声情并茂、富有童真，从读、背、积累和语言应用等方面对孩子们进行全面的考察。
让学生们拼读拼音，拼出生字，考查生字掌握情况。
孩子们随机抽取题卡，考察正确认读。
让学生们在本学期应背诵的古诗中，随机抽取一篇大声朗读背诵，考察孩子的掌握情况。
出示一幅图画，学生们看着图说话，考查孩子们的表达能力。
二年级数学组本次活动分为四个项目：口算达人秀、图形探秘场、测量我知道、以及应用我最棒。每个项目都安排了相应负责的教师。教师们团结协作，制作活动相关道具，促进了本次活动的顺利展开。
学生根据老师给出的算式，快速口算出结果。
我们学习和认识的平面图形有长方形、正方形、三角形等，让我们比一比谁拼的又快又好！
学生根据老师给出的测量图，回答长度。
培养了学生学会观察，学会分析问题的习惯，提高学生解决问题的能力。
闯关游戏结束后，不少孩子们拿着卡片炫耀着自己的小印章！看着一张张灿烂的笑脸，听着孩子一阵阵爽朗的笑声，此次闯关活动画上了圆满的句号。乐中学，我们又收获了一份成长。
“双减”政策下，一二年级不再进行纸笔考试，学生在做减法，教师在做加法。孩子们带着一学期学到的本领和满满的自信，在游戏中快乐地体验，感受学习与生活的紧密联系。老师们以和蔼可亲的态度，耐心的等待迎接每位孩子，给了孩子们极大的鼓励和信心。通过此次活动，我们不仅能够了解到学生本学期的学习情况，而且更加深刻地感受到“双减”考验的不仅是学生，还有教师。如何在这个背景下去增效益，想必是作为教师的我们一直要探讨的课题。相信在我们不断地思考、反思、改进、实践中，用爱教育每个孩子，给孩子们创造更加健康、快乐的学习环境！
策划：林洪师 冯烈军
图片：二年级语文/数学老师
文字：周瑾
审核：王怡