旭日班小萌娃“课前三分钟”---行为习惯养成儿歌活动展示（五）

为帮助孩子们养成良好的行为习惯，锻炼孩子的表达能力，我们开展了课前三分钟”——行为习惯养成儿歌活动。小萌娃们纷纷走到台前，开始了他们的台上首秀。

我第一次上台有些紧张，朗诵不够生动，怕同学笑一些手势动作没做出来。

我刚上台，有点紧张，第二句竟然忘了一点，还好老师提醒，后来就不紧张了，这次同学给我评两颗星，下次如果有机会我希望能得到三颗星。

上台有点紧张，在家里练习有比动作，在学校怕同学笑就没敢做出来

我觉得我在台上声音响亮，表现很大方，还能带动同学齐声读，调动班级气氛，如果能配上动作那就更好了。