翘首以盼的寒假，伴着冬日的暖阳即将到来。寒假对我们来说是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是成长的新阶段。伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻觅，去收获。让我们在龙年的寒假里，一起成长吧！
寒假学习计划
制定寒假目标只是计划的第一步， 规律的作息才能保证丰富、健康的寒假生活哦！
学科类作业
妙“语”生花
一年级
一、我爱阅读：多看课外书，每天阅读不少于20分钟。
必读书目：《和大人一起读》《我爱你中国》《小刺猬理发》
选读书目：《书本里的蚂蚁》《彼得兔的故事》《四个太阳》《少年英雄王二小》《一字一童诗》《汉字是画出来的》。
二、我爱写字：认真完成《寒假作业》，再试着练习书写一年级下册要学的生字。
三、我爱写作：完成8个看图写话练习。（1.春节2.包饺子3.游泳4.冬天来了5.植树6.我的家人7.爬山8.画春天）可以多写。要求：书写工整，不会写的字可以用拼音代替。
四、我爱识字：在平时的阅读或日常生活中去寻找自己感兴趣的生字，用剪贴、书写等方式，按照偏旁或者类别归类，制作成简洁的手抄报。
二年级
一、认真完成寒假作业。
二、复习巩固二年级上册知识点。
三、预习背诵二年级语文下册古诗词。
四、与书为友，做小小书迷。
每天至少阅读半小时，并将故事讲给父母听，假期读完2-3本故事书。
1、阅读二下“快乐读书吧”的必读书目：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》
2、阅读自己准备的课外书
亲子共读时家长可以提出一些引导性或者启发性问题;同时注意摘抄积累和运用好词好句。
五、勤学苦练，做小小书法家。
1、写二下的生字或者每日30字，每天15分钟。
2、不在于量，在于质，注意每个字的笔画、笔顺、结构等。
3、做到一笔一画、不急不躁、美观工整，用心写好每一个字。
六、妙笔生花，做小小作家。
每周写1篇看图写话，注意格式。
三年级
一、完成语文《寒假作业》。要求使用钢笔来写，书写工整。
二、认真练字。在练字帖上标清日期。
三、快乐习作。完成3个作文（300字左右）。
1、春节趣事
2、写一写身边的人
3、我喜欢……
四、课外阅读。保证每天不少于30分钟的阅读，读书的时候画出好词好句，可以摘抄在读书笔记上。
五、吟诵经典。背诵三年级下册古诗文，并完成背诵篇目过关表。
四年级
一、写一写
1、《寒假作业》每天完成4页。
2、完成4个作文，写在自己准备的作文本上：
（1）读万卷书，行万里路。祖国的大好河山处处有美丽的景色，寒假里，你游览过哪些地方呢？请你将印象最深的一处景色写下来和大家分享。（要求：按一定的游览顺序写，写清景物的特点；使用过渡句使景色的转换更自然。）
（2）心愿，是心中拥有的美好愿望。我们每个人都渴望通过努力，在未来的某一天实现心中的愿望。写下你的一个心愿和大家一起分享吧！
（3）人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受到了来自朋友、老师、同学、家人或陌生人的情谊，这些事让我们久久难忘。请你选择一件真实的事情写下来。
（4）亲爱的同学们，在生活和学习中难免会遇到各种各样的困难和挫折，你也一定用自己的智慧战胜了它们。请挑选其中一件令你印象深刻的事，谈一谈这件事的经过和自己的收获。题目：我成功了
3、每3天一做篇阅读理解。
二、练一练
每天完成1页练字，钢笔书写。
三、读一读
每天阅读四年级下期快乐读书吧推荐读物30分钟。 四年级下册“快乐读书吧”推荐必读书目如下：《十万个为什么》《灰尘的旅行》《森林报》《地球的故事》《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》
四、背一背
背诵四年级下册语文书中必背古诗和课文片段。
五、做一做
借助寒假时机和父母外出旅行，在愉快的旅行中开阔眼界，增长见识，用以图配文的形式展现自己假期中经历的一件难忘的事。
五年级
★活动一:夯实基础促成长
要求:认真完成语文寒假作业，不漏题，不空题。
★活动二:诗文吟诵悦成长
要求:诵读五年级下册必背内容。
★活动三:认真书写展风采
要求:弘扬汉字文化，传承华夏文明。同学们利用寒假进行书写训练的同时，也可以复习上册字词，或是预习下册字词。开学后，提交一张书法作品，并在班级进行展示。
★活动四:群览博书增智慧
必读书目:《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
选读书目:《城南旧事》《朱自清散文精选》《可爱的中国》《假如我有三天光明》《汉字有意思》《骆驼祥子》
要求:每天至少坚持30分钟课外阅读，边读边圈点勾画，做好批注。并完成阅读任务单。
★活动五:品味民俗过大年
春节是每个中国人期盼已久的传统节日，新年的民俗说不完，也道不尽。你的家乡有哪些特别的民俗?你有哪些难忘的经历?尽情地探究民俗，感受年味吧!记录下你印象最深刻的事情，写成一篇习作，题目自拟，不少于400字。（作文可以写在活动六周记里）
★活动六:每周一篇日记。
第一周:那一刻，我长大了（以事写人）
第二周:读《×××》有感（推荐书目都可以）
第三周:记一次游玩（写景）
第四周:新年趣事（结合活动五的内容）。
六年级
一、阅读
“书籍是人类进步的阶梯。”让我们以书香为伴，多读书，读好书。六年级下册“快乐读书吧”的必读书目有：《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆索亚历险记》。
除此之外还可以选择《爱丽丝漫游奇境》、《小王子》、《朱自清散文集》等感兴趣的课外书来读。可以借助电影、绘本等形式辅助阅读原著。（推荐商务印书馆、译林出版社、人民文学出版社等版本。）
完成建议：
A（必做）：
（1）制作阅读计划。开学前按照计划读完三本必读书目。
（2）制作三本书的情节图。可以选择情节山形图、思维导图、表格、插画等你喜欢的形式，用A4纸完成。
（3）选择三本书中你最喜欢的一个人物，用A4纸给他写一封信。
B（选做）：给同学们推荐一本你喜欢的书。可以制作阅读推荐卡也可以录制推荐视频分享到班级群。
二、书法
练字可以凝神静心，这个假期希望你能坚持练字，继续努力提高书法水平。完成建议：
（1）选择一本自己喜欢的硬笔字帖，每天写一页。（2）选择一首你喜欢的古诗，用钢笔写在书法纸上，来展示一个寒假的练字成果吧。
三、诗文
利用假期，增强脑力，试试背诵下学期语文课本中要求背诵的古诗文吧！
完成建议：
A(必做)：《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》、《马诗》、《石灰吟》、《竹石》、《学弈》、《两小儿辩日》 课本语文园地日积月累 及书后古诗词诵读，要求熟练背诵。
B(选做）：能够默写以上诗文，了解大意。
四、温习
本学期语文课本上的知识你都掌握了吗？让我们一起再复习复习吧！
完成建议：
A（必做）：A4纸梳理上学六上语文书中易错字词、读音及古诗。
五、写作
在这个寒假你会收获怎样的故事和回忆？请用你的慧眼观察生活，用慧心品味情感，用慧手记录故事。
完成建议：
A（必做）：完成4篇周记，每篇不少于500字。（如我的梦想，难忘的春节，读————有感，英雄事迹鼓舞了我，等等…………）
B（选做）：复习我们六上学习的写作方法：把重点部分写详细、点面结合、发挥想象…...试着在周记里用上这些方法！
独“数”一帜
一年级
1、完成数学《寒假作业》，要求认真读题，仔细计算，书写工整。
2、计算天天练
同学们，计算是数学的灵魂，要想数学取得优异的成绩，计算必须过关，计算需靠日积月累，持之以恒，每天完成10道口算（可以自己出或口算题卡），共200道，既能温故知新，又培养了我们的坚强的意志。
3、用数学-解决生活中的问题，每天1道，共20道。
4、生活中的数学，超市自主购物（家长陪伴），灵活运用人民币，为下学期学习人民币做准备，感知生活中处处离不开数学，孩子们一定要在数学王国里主动遨游！
二年级
1、基础任务
认真完成数学《寒假作业》，要求书写工整 ，认真读题。
2、提升任务
每日一练（练计算 ，练解决问题）
3、综合性作业：生活中的数学
（1）动手操作
制定科学合理的寒假生活学习计划，主题是我的寒假我做主。（用到本学期学的时间知识，标注出时间），感知生活中处处离不开数学。
（2）数学小讲师
每天对照家里时钟说一说任意时间的钟面上是（ ）时（ ）分
钟面上有（ ）个数字
钟面上有（ ）个大格
每个大格有（ ）个小格
整个钟面有（ ）个小格
时针走一大格是（ ）时，这时分针走（ ）圈
1时=（ ）分
三年级
1、完成数学《寒假作业》，要求认真读题，仔细计算，书写工整。
2、计算天天练，每天一页计算题，包括：口算，估算，三位数的加减（进位和不进位的），多位数乘一位数（进位的，不进位的，中间有0的，末位有0的）。
3、用数学解决生活中的问题，和家长一起体验生活处处离不开数学。
4、预习三年级下册第一二单元的知识。
四年级
1、完成数学《寒假作业》，做到书写认真，页面整洁。
2、每天做至少6道口算题，2道竖式计算题，2道脱式计算题，1道应用题。
3、每周完成一张试卷。
4、拓展作业：购买年货——与家长一起去超市购物，记录商品的单价、数量，列表整理后计算出总价。统计每种商品的总价，利用所学知识制作统计表，并绘制统计图。
五年级
1、寒假作业每天3～4页；
2、计算天天练
每天计算1页，如下:口算题8题，列竖式计算4题（2道小数乘法，2道小数除法），简便计算4题，解方程4题，或1页口算题卡，多种类型的计算，不要只是基础的口算；
3、一周两张试卷，自备。
4、预习五下数学，推荐用“智慧中小学APP”，预习一二单元的知识。
六年级
1、完成数学《寒假作业》。
2、计算天天练， 每天计算1页，可口算题8题，简便计算6题，解方程3题。
3、用数学-解决生活中的问题，每天1-2道，可涉及分数乘除法、比、圆、百分数知识点。
4、预习六下数学前两单元，推荐学习“智慧中小学APP”网课内容。
“英”姿勃发
三年级
1、认真完成寒假作业，每天3页。
2、复习三年级上册单词和句子，背诵并默写。
3、看一部英语版本的电影，要带有英汉字幕。
4、阅读两本英语绘本，开学后与同学分享。
5、做一张涵盖六个单元知识点的英语思维导图。
四年级
一、我是读书小明星
1、每天听英语最少十分钟。(可以下载小学英语相关 App)
2、每天大声朗读10-20分钟的英语，复习四年级上册的内容，以及预习四年级下册的内容。
二、我是小小书写家
1、26个字母每个写一行。
2、1-6单元的单词5英1汉。
3、课本74-75页的常用表达法1英1汉。
三、英语影视音乐欣赏
1、家长可以陪伴孩子欣赏2-3部英语原声电影，让孩子感受地道的英文表达，并一起享受欢乐的亲子时光。
(推荐:《玩具总动员》《冰雪奇缘》《寻梦环游记》《疯狂动物城》等)
2、学习2首英文儿歌，培养孩子的节奏感和音乐鉴赏能力。
(推荐:Little tiger, Follow me, Sing a rainbow， Ten little indians等)
四、社会实践
选择1-6单元任意一个单元的主题，制作一张精美手抄报。(包含本单元的重点单词和句型)
五年级
一、基础巩固作业:
1、认真完成寒假作业。
2、每天坚持朗读10分钟英语。
3、巩固复习五年级上册所有单词和常用表达法。
二、能力提升作业：（下图可借鉴使用）
1、全家福:拍摄或者画一张全家福，运用Unit1所学单词和句子描述家人的特点。
2、年夜饭:拍摄或者画年夜饭，在图上搭配所学相关单词，运用Unit3所学单词和句子调查家人喜欢吃的食物和饮料。
3、一日游:利用春节闲暇时光，与家人选择一个公园或者景区逛一逛，并用 There be 句型进行描述。
4、才艺秀:春节聚会上，你能为家人表演什么才艺呢?运用 Unit4所学句型描述一下吧。
5、小记者:采访一下你的家人春节期间经常做什么事情，可运用often do sth…也可借助电子设备查询。
六年级
1、完成英语《寒假作业》，要求认真审题，书写工整，独立完成。
2、每天复习五个学过的单词，从三年级开始自主复习。务必做到扎实复习，灵活运用。
3、制作六年级上册六个单元的思维导图，图文结合。
4、阅读理解每天一篇，积累生词，增加词汇量。
5、阅读英文绘本，联系上下文理解，学会思考。
6、预习下册第二单元（APP点读或者跟着老师发的视频跟读单词、课文）。
劳动实践作业
劳动，是我们学习生活的一门必修课。劳动带给我们的独立、自信、自强的品质将是我们一生的财富。对照清单试一试吧。
品德与生活作业
1、龙是中国文化的重要象征，我们被誉为龙的传人，很多民间习俗和传统文化都与"龙"有关。同学们可以寻找身边的"龙"元素，学习关于"龙文化"的小知识，通过剪窗花、制花灯、写春联、挂福字、买年货、家庭灯谜会等节日文化活动，感受"中国年味"的幸福，加强传统文化教育，并通过微视频方式记录年的滋味。
2、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
3、我们的家乡及周边有着许多红色足迹等着我们去追寻，假期里，你可以和爸爸妈妈一起走进红色教育基地，听红色故事、观看红色电影、踏英雄足迹，用实际行动传承红色基因。
体育艺术作业
体育
在这个假期里，积极参加体育活动，跳绳、跑步、打球等选择自己喜欢的运动项目，只要坚持定会收到意想不到的效果。让我们做到每天锻炼一小时，强壮我们的体魄，愉悦我们的身心，一起锻炼起来吧！
温馨提示：
1.练习时须有家长从旁指导，避免运动事故的发生或单独在陌生环境练习。
2.练习前后，应有十分钟的活动准备和舒缓放松。
音乐
1、 观看春节联欢晚会。
2、用你最喜欢的表演形式，录制一段不少于3分钟的视频，展现对新年的祝福。（可声乐、器乐、舞蹈、朗诵、春节介绍等等）
美术
为亲人、朋友设计并精心制作一张立体贺卡，送上诚挚的祝福，表达对祖国、家人、朋友的美好愿望。
动动小手，与爸爸妈妈一起剪一至两张美丽的窗花作品。
花花小心思，创作一幅以《我家的年夜饭》为主题的绘画或手工作品。
以龙年为主题自己动手制作一个《龙年自制日历》。
设计一副别致的新春对联。
假期收获
1.请家长督促、陪伴学生在寒假期间按要求完成相关作业。
2.班主任及时收集学生的作业素材，适时跟进评价，根据实践开展情况各班自主评选“优秀创意作业”。
3.开学后第一周，寒假创意作业在班级内以形式多样的活动进行汇报、展示、评比；然后以班级为单位推选出优秀作品参与学校展评。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。在这个寒假里，希望同学们能保持良好的生活和学习习惯，珍惜时间，做好规划，度过一个平安、快乐而又收获满满的假期！预祝家长朋友们新春快乐、阖家幸福！祝孩子们在新的一年里健康成长，快乐相伴！
