2024年1月20日，在河北师范大学，河北省中小学骨干教师齐聚一堂开展一场课题专题培训活动。
河北师范大学(新校区) 河北省石家庄市裕华区南二环东路20号
在聆听赵郡老师的课程培训中，我们先深入探讨了家校合作的重要性以及如何建立有效的家校合作机制，认识家校共育新形势和新理念，构建家校发展共同体的策略及实践，学习家庭教育指导策略。通过培训，我深刻认识到家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校共同努力，才能为孩子提供更好的教育和发展机会。
首先，我们明确了家校发展共同体的概念和目标。家校发展共同体是指家庭和学校共同参与、共同负责、共同促进孩子的发展和成长的合作关系。其目标是通过家校合作，提高教育质量，促进学生的全面发展。
其次，我们学习了家校合作的基本原则和策略。家校合作需要建立良好的沟通机制，包括定期的家长会议、家访、家校通讯等。同时，家长和教师应该相互尊重、理解和支持，共同制定孩子的学习计划和发展目标。此外，家校合作还需要加强家庭和学校之间的互动，例如举办亲子活动、家长志愿者活动等。
在家校合作的具体实施中，我们还学习了一些有效的方法和技巧。例如，家长可以积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习情况，与教师保持密切联系。教师可以通过与家长的交流，了解孩子在家庭环境中的情况，更好地指导孩子的学习和成长。此外，家长和教师还可以共同制定学生的学习计划和目标，定期进行评估和反馈，及时调整教学方法和策略。
通过这次培训，我对积极构建家校发展共同体有了更深入的认识和理解。我认识到家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校共同努力，才能为孩子提供更好的教育和发展机会。我将积极运用所学知识和技巧，与家长和教师建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。