指尖智慧 润泽童心——濮阳县第四实验小学“泥塑与创意美术社团”

雷艳平
编辑于01-20
阅读 1801
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  本学期的社团课程以“泥塑”和“创意美术”为主。泥塑的材料是超轻粘土,超轻粘土色彩鲜艳,柔可绕指,可以自由塑形。苏霍姆林斯基曾说过“儿童的智慧在他的手指尖上”,说明了动手能力的重要性。粘土制作中,孩子借助各种小工具和揉、捏、搓、粘合、插接等技法,激发了想象力和创造力,增强了动手能力。孩子们在用粘土制作形象的过程中发现美、体验美、创造美,既获得了玩粘土的快乐又陶冶了情操。

  孩子们欣赏同学的作品,讨论着、感叹着,欣赏和感受也是一种学习。

“创意美术”不但着眼于学生的艺术感觉,更注重培养学生思维能力与学科知识,在兴趣和审美中以主题形式贯穿各学科知识。创意美术课不是单纯教绘画技巧,而是培养孩子探索美和发现美的思维习惯。孩子们不仅能从美术创作中获得审美能力和创新能力,而且也会将这些能力应用于以后的学习,生活和工作中,从而受益匪浅,获益终身。

  期末社团美术作品展评为孩子们提供了一个展示自己的机会,也提高了他们发现美、创造美的能力。每一位孩子都在美术社团课堂中感受着创作的快乐,享受到艺术的熏陶。

阅读 1801
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉