龙气冲天迎新年，萌娃游考乐翻天———泗洪县育才实验学校二年级游考活动
为进一步落实“双减”工作要求，并做到减量不减质，我校二年级组秉承“玩中考，考中乐，乐中学”的理念，年级组所有老师共同研讨，根据学生年龄特点、课程要求，以闯关形式，对学生综合素养进行考察。2024年1月19日，在学校教导处的精心组织与安排下，我们举行了一场特殊的“快乐游考”。
为了成功举办游考活动，学校制定严密方案，年级组积极筹备，以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采取多种形式，对学生学情进行评价，让学生体验成功的喜悦。看，经过了精心布置的游考场地，充满了童真童趣，仿佛成了童话世界。
本次游考从语文素养、科学素养、艺术素养、体育素养和生活素养这五个方面对学生进行考核。旨在快乐的闯关游戏中检测孩子们的综合能力。童真童趣的游考把孩子们学过的知识变成一个个趣味小游戏，让我们一起去看看小朋友们如何在乐中学，学中考吧！
会读，会背，敢表达——语文关
“语文素养”设置了金龙识字、龙龙有声、玉龙巧言、智龙博学四个环节。孩子们在四个环节中各显身手，用自信的笑脸，清晰的话语，流畅的表达在知识的海洋里遨游，别有一番滋味。
参加游考的孩子们，更是抑制不住内心的激动，每个孩子人手一份闯关卡，兴奋异常。自信、响亮的声音在多功能报告厅回荡。每闯过一关，孩子们或惊喜地大叫，或开心地大笑。孩子们在玩乐中获得快乐与成长，看呀！洋溢在他们脸上的笑容被相机永远地定格在画面中。
空卡而入，满章而归。孩子们闯关卡上满满的印章，犹如一个个小勋章，这是对二年级萌娃学业的充分肯定。
会说，会做，我会选——英语关
英语游考利用分层式和升级版游戏闯关的形式，考察了学生本学期知识掌握情况。孩子们在和老师对话中感受英语，运用英语，享受英语。
科学素养从“足智多谋”、“计算能手”、“明察秋毫”“动手达人”四个方面考察，考核孩子们的计算能力和科学知识储备。
会计，会算，我真棒——数学关
数学游考主要测评学生的计算能力，在此基础上让他们联系生活和具体情境学以致用。同学们在算一算、摆一摆、分一分、说一说等活动中感受数学与生活的密切联系。孩子们充分发挥自己动脑、动手实操能力，不亦乐乎。
乘风破浪，龙里“歌”龙--音乐关
万物冬藏，乐声不息。在音乐游考活动中，“小百灵鸟”们一起唱响冬日的赞歌，果然很棒！
“艺”跳成名，龙飞凤舞--体育关
我们不但能说会道，还会各种体育技能呢！“老师！你看！我能一口气拍很多个球呢！”孩子们骄傲地向老师展示着自己的成果。
画龙点睛，美意连绵--美术关
美术老师将色彩融入考题中，让学生在动手动脑操作的同时，培养观察美、创作美的习惯。
“劳”我所能，巧手慧思--劳动关
“爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳”。动手能力，可难不倒我们！同学们化身“劳动小行家”，一张张稚嫩的小脸上绽放出自信、快乐的笑容，“童”样劳动，不“童”精彩！孩子们真棒！
“闯关成功啦！”孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，欣喜不已地欢呼着。
“教育就是让孩子成为主角，让每个孩子都发光。趣味游考，不但提高了孩子们的学习热情，还增进了师生的关系，增强了孩子们的荣誉感，达到了减负提质的目的。减负不减质，减负不减乐，带着这份欢乐和热情，相信育才的孩子们一定会在快乐学习的氛围中，乘风破浪,扬帆远航。