赵静
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深耕细“作”   “业”精于勤
——漯河市实验小学期末作业展评

创建于01-19 阅读1907

         一本本整洁、美观的作业本,不仅仅展现了学生的良好素养,更折射出每一位教师认真踏实的工作态度和高度的责任心。

                                                      ——题记

        为进一步加强教学常规管理,展示各学科教师的教学成果,更好地培养学生良好的作业习惯,同时给教师搭建一个互相学习的平台。根据学校工作安排,漯河市实验小学在2024年1月18日进行了期末作业展评活动。

        本次作业展评活动校领导高度重视,由教育管理处统筹安排、精心准备,将各学科的作业分学科、分区域进行展示。

        副校长巩晓燕在展评前提出要求:在“互相学习、公平公正”的原则下,从学生的书写情况、教师的批改情况、作业的创新设计等方面开展互评。

        教育管理处钮辉主任和王艳萍副主任建议老师们在检查的过程中互相学习,对作业的情况以及教学进程进行细致的查阅、分析和评价,互学共进。

                   语文作业

          横平竖直显态度 妙笔生花绘新篇

        “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”一项项书写规范、书面整洁的作业,让人赏心悦目。低年级孩子一个个横平竖直、结构匀称的汉字书写,以实际行动践行着“端端正正写字,堂堂正正做人”的信念。中高年级学生的作文,那一个个隽秀的汉字,那一道道美丽的弧线,那一句句激励的评语,是学生学习态度的体现,亦是老师们的心血与期许。老师通过批语和学生交流,语言亲切自然,很好地激发了学生的写作热情。

                 数学作业 

       一二三四撑天地 加减乘除藏乾坤

        数学之雅,美在书写。静的是心,启的是智。低年级孩子清晰、工整、干净的数字书写,是孩子们踏上奇妙数学学习之旅的第一站。 数学作业在数字与符号之间,展示着计算的严谨性。中高年级学生一份份精美的作业展示着学生优秀的学习习惯,一步步严谨的解题过程呈现出敏锐的思维,他们的作业思路清晰、书写工整,展示出了良好的学习风貌。

                   综合学科

              ABCD线条美 一笔一画展风采

        综合学科作业展评涵盖了英语、书法、美术等学科,丰富多彩的作业展现了孩子们的智慧与创意。

        英语作业在26个字母的组合中,创造出适合不同情境的语句。工整的单词、规范的句型在笔直的英文四线格上,绽放着学生们用笔尖行走过的魅力与精彩。

        一纸一墨展风采,一笔一画显态度。一张张书法作业,展示了汉字的艺术魅力,传递着孩子们对传统文化的热爱;一份份美术作品,展示了孩子们对美的追求,以童趣描绘自然,以指尖挥洒创意,让美育绽放满室馨香。

        作业展评活动中,一本本字迹工整的作业在老师们手上传递,一声声赞叹在耳边回响。同年级组内,不同班级的老师在互相学习,不同年级的老师也在交流分享。思维的火花在碰撞,这不仅让老师在布置作业时充分考虑到作业量和作业效果,达到减负增效的作用,还贯穿了不同年级的知识点,为今后的教育教学工作指明了方向。

        这次期末作业展评活动为老师们提供了一个观摩学习、相互促进、共同提高的平台。老师们通过学习身边的榜样,提升自我,遇见更美好的自己!衷心祝愿漯河市实验小学的每一位学生再接再厉,写好中国字,做好中国人。

总编审:巩晓燕

责任编辑:钮辉 王艳萍

编辑: 赵静

图文:各学科老师

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