2023年秋季班全天班期末课程汇总

         不知不觉中为期一个学期的学习已经结束了，当孩子第一次离开妈妈，离开家庭，来到园里这个大家庭，会感觉有些陌生、有些恐惧、有些新鲜、有些好奇，当我们的孩子经过一段时间终于慢慢适应了身边的老师，环境以及同学。

        从每天早上入园和家人依依不舍的分离，到后来高高兴兴的进入教室，这段过程一点一点的进步，老师都看在眼里，很开心这个学期陪伴孩子们一起成长一起进步，接下来让我们一起回顾一下这个学期的课程内容吧。

         帮助幼儿了解并发展自己的感官能力；培养幼儿对感官刺激的敏感性和观察能力；通过体验感官活动，促进幼儿的身体运动和协调能力的发展；培养幼儿的观察、思考和表达能力。

1. 《长棒》
2. 《形状嵌蛋》
3. 《形状嵌板》
4. 《切胡萝卜》
5. 《形状对应》
6. 《色版配对》
7. 《剥柚子》
8. 《长方体高矮》
9. 《软硬分类》
10. 《形状嵌板》
11. 《彩色蝴蝶》
12. 《插座圆柱体A座》
13. 《插座圆柱体B座》
14. 《插座圆柱体C座》
15. 《插座圆柱体C’座》
16. 《蝴蝶嵌板》
17. 《认识蔬菜》
18. 《榨橙汁》
19. 《水果配对》
20. 《送水果回家》
21. 《形状嵌入》
22. 《切粘土》
23. 《苹果穿线》
24. 《大小形状对应》
25. 《套盒叠高》
26. 《套盒叠合》
27. 《高楼大厦》
28. 《埃菲尔铁塔》
29. 《配对分类工作》
30. 《水果的影子》
31. 《立体拼图》

　　能够自信、自然、有表情地学习演唱歌曲，听着音乐能够跟着老师的节奏准确的演唱连续附点节奏，内心节奏感得到强化，感受歌曲的韵律。

1. 《小青蛙找家》
2. 《库企企》
3. 《五只小鸭》
4. 《小金鱼》
5. 《老巫婆的汤》
6. 《蝴蝶》
7. 《找朋友》
8. 《拍手歌》
9. 《鲨鱼一家》
10. 《数鸭子》
11. 《五只鲨鱼找朋友》
12. 《铃儿响叮当》
13. 《成语拜新年》
14. 《开车舞》
15. 《鞋匠之舞》
16. 《有趣的汽车》
17. 《变变看》
18. 《小金鱼》
19. 《我和我的祖国》
20. 《中秋》
21. 《库企企》
22. 《兔子跳跳跳》
23. 《开始和停止》
24. 《一根手指头》
25. 《捏拢放开》
26. 《毛毛虫爬呀爬》
27. 《跟我数1-7》

　　提高宝贝的身体的平衡感，锻炼宝贝腿的双侧协调，体验游戏带来的快乐。通过走，跳，跨，放等增强身体的控制力，锻炼平衡四肢肌肉发展能力，下肢力量。

　　通过让孩子参与故事活动的互动，培养孩子的阅读兴趣和习惯，发展语言能力和思维能力，提高他们的想象力和记忆能力，培养情感及道德观念。

1. 《我会说谢谢》
2. 《一只想飞的猫》
3. 《球球捡时间》
4. 《我爱你中国》
5. 《新年》
6. 《去买玩具啦》
7. 《找朋友》
8. 《万圣节的大南瓜》
9. 《刷牙》
10. 《别担心，我来帮助你》
11. 《一起分享》
12. 《小蝌蚪找妈妈》
13. 《我身边的颜色》
14. 《新朋友》
15. 《大家一起玩》
16. 《十二生肖》
17. 《五只小猫鼬》
18. 《承认错误不丢人》
19. 《我会变得勇敢》

　　游戏运动，听口令统一指挥学生进行热身活动，让孩子们在游戏过程中迅速的做出反应，锻炼下肢力量和灵敏性，增强幼儿身体协调性，能体验到运动，竞赛和交往的乐趣

　　培养孩子的基本的认知能力、情感态度和价值观念的教育。通过不同的游戏帮助儿童建立正确的人生观、世界观和价值观，促进其全面发展，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。

1. 《夹，穿手部精细》
2. 《软硬分类》
3. 《识别大小》
4. 《颜色配对》
5. 《夹，捏精细》
6. 《插棍子》
7. 《精细操作》
8. 《区分形状》
9. 《插吸管》
10. 《送绿豆》
11. 《大小穿珠》
12. 《夹心饼干》
13. 《夹，分类精细》
14. 《雪糕颜色贴纸》
15. 《拿放站立的吸管》
16. 《排列串珠》
17. 《种蘑菇》
18. 《一只夹毛球，塞水管》

         增强孩子的自信心能够勇敢大胆的站在舞台上表演。培养孩子自我认同，参与意识，手眼协调能力以及孩子提升语言表达能力。

　　培养幼儿的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使幼儿身心俱佳地健康、协调发展。培养和提升幼儿的形象思维、逻辑思维能力。培养和提升幼儿注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展

　　了解安全教育的重要性，知道常见的安全事故和灾害，理解安全规则和安全知识，并能够正确运用到日常生活中，学习自我保护和互助合作，培养自我护意识和能力。

1. 《交通安全》
2. 《生活安全常识认知》
3. 《区分危险物品》
4. 《雷雨天气》
5. 《小心夹手》
6. 《不打人不推人》
7. 《防踩踏》
8. 《小手受伤了》
9. 《和椅子做朋友》
10. 《排排队》
11. 《保护五官》
12. 《手上的细菌》
13. 《消防安全》
14. 《元旦外出安全》
15. 《安全用剪刀》
16. 《保护我的耳朵》

　　培养孩子的创造力和想象力，通过绘画、手工制作和其他艺术活动，激发幼儿的创造力和想象力；发展细致观察和表达能力，培养幼儿对周围环境的细致观察能力，包括颜色、形状、纹理等方面。通过绘画、拼贴、按压，点画等方式，培养审美意识和欣赏能力。

1. 《漂亮的树》
2. 《彩色的灯泡》
3. 《棒棒糖》
4. 《太阳出来了》
5. 《神奇的颜料》
6. 《形状印画》
7. 《万圣节的大南瓜》
8. 《漂亮的花朵》
9. 《色彩搭配》
10. 《冰糖葫芦》
11. 《水果印画》
12. 《书包点画》
13. 《一颗仙人掌》
14. 《圣诞印画》
15. 《热气球》
16. 《橙子印画》
17. 《给大树加花朵点画》

　　当孩子能够独立完成某项工作的同时，孩子的自我尊重和自信就可以得到发展，通过发展他们的日常生活技能一一照顾自己和照顾环境，可养成孩子的责任感。蒙氏日常生活工作的价值及意义就是锻炼孩子，学习，照顾环境，照顾自己和照顾他人，在日常生活工作中培养孩子的自我服务意识和专注力。

1. 《认识形状》
2. 《送颜色宝宝回家》
3. 《软硬分类》
4. 《传递珠子》
5. 《区分水果与蔬菜》
6. 《倒水》
7. 《给娃娃盖被子》
8. 《我会整理衣服》
9. 《我会说》
10. 《套皮筋》
11. 《舀绿豆》
12. 《夹毛球》
13. 《夹毛球认颜色》
14. 《小鸡吃虫》
15. 《吸管排排队》
16. 《叠被子》
17. 《操作规整》
18. 《叠杯子》

　　锻炼孩子的动手能力，通过手工制作，可以亲自体验并亲手完成每一个细节，培养他们的动手能力和耐心。手工制作的过程需要细致的观察和专注的思考，通过不断重复和尝试，能够培养细致观察力和专注力，提高他们的动手能力和创造力。手工课还可以帮助孩子培养对细节的关注和耐心，提高他们的观察力和专注力。

1. 《葡萄贴画》
2. 《线条贴画》
3. 《有趣的月饼》
4. 《树叶地图》
5. 《彩虹云朵》
6. 《可爱的小乌龟》
7. 《漂亮的花瓶》
8. 《圆圆的朋友》
9. 《漂亮的围巾》
10. 《多变手环》
11. 《狮子的头发》
12. 《彩虹雨》
13. 《漂亮的圣诞树》
14. 《龙》
15. 《蝴蝶挂饰》
16. 《小刺猬背果》
17. 《贪吃的鳄鱼》

　　培养幼儿的动手能力，体验劳动带来的快乐。培养幼儿的独立性，促进幼儿养成良好的个性与品质。

　　让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的

一种集体意识和分享意识，而且给孩子们

营造了宽松，快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的

幸福与快乐，让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。