为扎实落实“双减”工作，切实减轻学生作业负担，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施素质教育，落实“五育并举”让孩子在“玩中考，考中乐，乐中长”，提高学生的综合素质。1月19日，宿豫区昆仑山路学校筹备了一场“趣玩无纸境，五育促成长”为主题的无纸化测评活动。
为了让孩子在“玩中考，考中乐，乐中长”二年级组老师们也各显神通，精心设计了各学科闯关主题，道具丰富多彩，场景布置也是充满童趣。
学校制定了详细的方案，老师们群策群力，以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采取多种形式对学生学情进行评价，让学生体验成功的喜悦。
闯关现场，孩子们手里拿测评表，有序排队，激动万分，信心满满地准备“应战”！
语文无纸化测评
结合语文学科特点，老师们设计了多种闯关游戏，小学生们都争当识字小能手、朗读小能手、背诵小能手、表达小达人。在语文乐园里，处处都是自信洪亮的声音，孩子们努力展现着自己的朗读、背诵能力。在有趣的活动中，展现着自己浑厚的课外阅读量，一个个干脆响亮的选择，都是对每一次读书的肯定。
第一关 知书识字
【闯关规则】：
从一至八单元生字词语中随机抽取5个词语音节（看拼音说词语）和5个二类生字让学生认读。
瞧！一个个词语宝宝根本难不倒孩子们！他们发音清晰，字正腔圆，收获了一个又一个词语朋友！
第二关 倒背如流
【闯关规则】：
抽取字条，字条所指的内容需要完整背诵下来。
看！小选手们认真严谨，抽取签条后，自信满满背诵古诗，韵律优美，抑扬顿挫，在趣味闯关的同时，感受到了诗词的美。
第三关 国学经典
【闯关规则】：
根据教师要求读出弟子规内容，并说说大意。
你听！同学们朗读语句时脱口而出，自信满满，有的同学还能解说的绘声绘色呢，吸引了我们的评委老师！
第四关 有声有色
【闯关规则】：
同学们看着图片，发挥着自己的想象，串说一个个小故事，争当小编剧。
充满童真的语言，也在表达着孩子们纯真、美好的童趣！
数学无纸化测评
数学学科根据儿童的身心发展规律，通过不同的评价标准，发现和发展学生多方面的潜能，全面提升学生的学科核心素养。以迎新年集福为主题，寓意2024年一起“福气”满满！希望孩子们能在生活中广泛学习、在学习中快乐玩耍，通过此次“集福”之旅，收获智慧与成长。
第一关 妙算福
【闯关规则】：
设计口算卡片，让学生抽取卡片，直接说出得数和相应的口诀，能准确说出算式所表示的意思。
孩子们通过随机选题再口答的形式进行，在“玩中思”，不仅考查了学生的计算能力，还使学生在趣味中提升自身的数学素养。
第二关 创意福
【闯关规则】：
打印七巧板拼成的各式各样的图形，两人合作完成，抽取图案并拼出图案，加上自己的创意拼法。
让学生用七巧板拼出多样的图案，从中感悟七巧板中古人的智慧，提高学生动手操作能力，同时培养学生合作意识与创新能力。
第三关 智慧福
【闯关规则】：
让学生观察小龙物体，抽取桌子上的照片，观察手中所拿照片是站在物体的哪一面拍的。
通过培养学生观察力，形成几何直观，让让学是在想象和推理中发展空间观念，在今后的生活中学会用数学的眼光观察世界。
第四关 成长福
【闯关规则】：
让学生根据老师的要求，抽取一道和新年相关的实际问题，正确读出题目，说出题目中的数量关系，列出算式，完整口答。
结语：恭喜你，顺利闯过所有关，给自己鼓鼓掌吧！
欢乐的时光总是如此短暂，孩子们的笑容久久定格在这次闯关中。本次测评活动旨在用学生喜闻乐见的方式对这一阶段以来的学习情况展开评价，寓教于乐，构建良好教育生态环境，更好地落实“双减”工作。
在这充满诗情画意和智慧比拼的闯关活动中，孩子们收获的是知识、自信、快乐和满足。相信带着这样的自信与满足，昆仑山路学校的孩子们一定会更健康、更智慧、更快乐地成长！
图文：范雪妮 戴小雪
编辑：仲佳佳
审核：张妮妮