一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。2024年1月19日，沛县汉源小学二年级的学生们以“游园通关卡”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。
本次测评活动形式丰富多样。学校充分发挥教师团队的智慧，将学科素养和解决实际问题完美融合，巧妙融合各学科内容，以“闯关游戏”的形式来检测孩子们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。
测试不再使用分数制，孩子们通过“闯关”的形式获取“星星”，最终成绩按照每关情况综合评定，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在科学评价中成长。六个快乐闯关游测试，将知识融入闯关测试中，倡导学生在玩中学，学中玩，激发了学生学习的乐趣，培养了学生的实践能力。
在语文乐园中，根据二年级学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了“点词成金”、“风雅诗韵”、“益言益语”等孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的识字、朗读、背诵、口语交际等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的闯关活动中去。
第一关：点词成金
本关旨在检测学生的识字、认字、读字能力。让学生在生活中识字，让知识融于生活。在闯关时孩子们勤于动脑，冥思苦想，最终自信满满声音洪亮的说出答案，无不在展现自己的风采。
第二关：风雅诗韵
本关主要检查学生课本内课文背诵情况以及古诗的背诵情况。在闯关时，同学们信心百倍，他们或声情并茂，或抑扬顿挫。流利、正确的背诵出老师给出的题目，充分发挥了自身过目不忘的长处。
第三关 ：益言益语
本关主要考验学生的口语表达能力，学生用他们稚嫩的话语用不同的关联词造句子，生动形象的语言表达自己的所思所想，精妙绝伦的语言展现出了他们良好的思维能力和语文素养。
数学乐园精心设计了“口算我最棒”、“口诀我能行”、“数学应用我在行”等闯关活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、在活动中提高计算能力、解决问题能力和思维逻辑能力。
第四关：口算我最棒
数的运算贯穿数学学习始终，口算能力是其他计算能力的基础，也是提高解决实际问题效率的关键。孩子们通过随机选题再口答的形式进行，在“玩中思”，不仅考查了学生的计算能力，还使学生在趣味中提升自身的数学素养。
第五关：口诀我能行
本关孩子们在看一看、数一数、说一说的过程中应用本学期所学习的数学口诀，发散学生的数学思维，培养细致认真的观察能力和数学应用能力。
第六关：数学应用我在行
思维是数学的灵魂。这一关，学生计算并说明算式的意义，初步培养了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。同时也体会数学知识与生活实际的密切相连，感受到数学的价值。
不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。
本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下了帷幕。此次测试是落实双减政策的一种有效尝试，“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡，虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续，沛县汉源小学全体师生将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行。