这个寒假我们将分两种形式完成作业，一种是单词自测的作业，还有一种是课外阅读提升作业。
由于单词自测作业是遵循3至6年级的教学顺序来完成的，所以希望家长能够帮助孩子把以往学过的课本都找出来，督促孩子按老师的要求每天完成规定的单词记忆量，可以很好地体现孩子们的假期学习执行力。先要求在每册对应的英语课本上找出每个单词的正确英文写法，再按序号写一次英文单词在课练本上。然后再默写英文到卷子上，切记一抄了事。然后完成自主测试题，老师自本周末起每周末会给孩子们自行查对答案。春节前，孩子们还可以收看老师录播的自然拼读速成课扫码学习，从头温故而知新学习let's spell的内容。
我们作家长的有时候总是喜欢拿顺其自然来敷衍孩子学习道路上的荆棘坎坷（比如记单词、语法等）。其实真正的顺其自然，是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。年复一年自家的孩子已经开始跟不上全班的节奏了，希望假期的时候脚踏实地的在家长的指引下完成默写。同时还要加一项作业，从四年级下册开始，认读按发音规律认读完全册书的三会和四会词，再进行有效记忆。不然的话，六年级的复习将会更加艰难。
本学期的期末考试无论是在听力和笔试，学生的阅读理解失分较多，所以老师安排了每周一篇八分钟的课外阅读。提升计划自愿参加，没在名单上的不用参与。后续老师再妥善安排，敬请期待和关注！
另外要多做户外运动，每周老师也将会推荐大家学习一首英文歌，丰富大家的英语学习生活。