陶行知先生说过：“最重要的教育是‘给的教育’”。一个不会给予，不会关心和服务他人的孩子，很难想象他长大后能成为一个对社会有用的品格高尚之人。因此，在孩子的成长中，学习如何服务他人是人生中重要的一课。通过聆听幼教三六五《为爱赋能-从服务他人开始》讲座，我感触很受，收获颇多。
讲座强调了服务他人和为爱赋能的重要性。这不仅是一种基本的人道主义精神,也是培养孩子们良好的道德品质和公民素养的重要途径。通过引导孩子们积极地关注他人的需要,并以实际行动来满足这些需要,我们可以帮助孩子们建立起一种积极、健康的社会关系。
当孩子搬起一张小板凳走进厨房，放在洗碗槽下的时候，或者当他们把鞋子穿反了，嘴巴却一直说“我自己来”的时候，他们的头脑中只想着一件事：做一些能做的事情。其实，当一个孩子愿意独立做事并在自我认知里做成功了时，正是孩子内驱力成长的体现，内啡肽的产生让他们身心愉悦并乐此不疲。由此可知，孩子帮助他人的天赋是显而易见的。成人的工作便是为孩子提供适宜的环境，加以适当鼓励，帮助其愉快地服务他人。
家长是孩子的第一任老师，以身作则做好孩子的榜样。充分的尊重孩子，让孩子参与家庭琐事，家庭事务与孩子商量。引导陪伴孩子做他力所能及的事，共同创造家庭良好氛围，一起学习进步。感谢老师们分享的平台，让我可以获取最优秀的教育理念，可以更好的配合老师，共同教育好孩子。