【收获   相伴   共成长】
——新县金贝贝幼儿园小中班组期末发展评估活动

本次测评内容以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，对照幼儿的发展特点，按照本学期教育教学计划，结合幼儿的年龄特点和认知水平，从五大领域以及幼儿的动手操作能力、语言表达能力、认知能力、良好习惯的养成等方面对幼儿进行综合汇报展示。

        小班宝贝们，经过一学期的幼儿园生活，各方面的能力都有了一定的发展。能够感知和区分物体的大小；能够将物品一一对应匹配，感知对应关系；也能够跟随熟悉的音乐做律动；还能够身体平稳地双脚连续向前跳。

        看，他们正在尽情地展现自我，可爱、自信的样子赢得了老师们的喝彩！

        小班的小朋友们能够自信地表现自己，在精彩的活动中我们可以看到，他们通过一个学期的幼儿园生活，在科学认知、语言表达、同伴交往等能力都有了很大的提升。

        中班的孩子们都非常自信，由此可以看出他们的语言发展能力和自我表现能力是非常棒的。在整个展示的过程中，他们的精神面貌很好，坐姿端正，注意力集中，真是弟弟妹妹们的好榜样！

       面对老师的提问，小朋友们一点也不怯场。个个都积极回答问题👏

       识字、背古诗、数数和律动游戏，我可都会呢🤔

        在平时的教学中，老师通过绘本故事、儿歌等等来培养孩子的语言表达能力，活动中，孩子们能大胆的看图讲述、大胆的将所学内容表述出来。

本次评估工作做到了有计划、有部署、有总结，让老师们清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，从中我们看出了教师在日常工作中对幼儿付出的爱心、耐心、责任心，也从幼儿的表现上看到了教师踏实认真的教学足迹。