趣味无纸笔 无墨润侨叶

🌈襄阳华侨城实验学校

一二年级进行无纸化测试

    冬日所盼,如约而至。

为落实“双减”政策,进一步贯彻落实“五育并举”育人机制,做到减量不减质,多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果,让学生享受获得知识的愉悦,获得自我价值的认同。1月19日,我校开展了一二年级无纸笔测试活动。

     一年级语文学科以欣欣向“龙”游园会为主题,分为“鞭炮集市”“红包小镇”“舞狮小巷”“幸福年夜饭”“大红灯笼高高挂”五个板块。考察了孩子们拼音知识的掌握、词语的积累量、普通话背诵能力、语言表达能力的展现。

       汉语拼音是一年级语文的基础,也是学习汉字和阅读的重要工具。在游戏中设置重重关卡,孩子们跃跃欲试,在拼读中展现自己的实力。

    词语闯关在有条不紊的进行着。瞧,他们一个个跃跃欲试,化身字词小达人,畅游在丰富的词海中,脸上露出了自信灿烂的笑容。听,他们读的多流利,多畅快。

    语文味浓浓,闯关味十足。同学们化身为小诗人,他们字音准确,有的声情并茂,有的抑扬顿挫,在孩子们的诵读声中仿佛穿越古今,感受中华诗词传统文化的魅力。

数学来源于生活又应用于生活,本次一年级数学闯关共分为10个项目,孩子们以闯关的形式,自主参与测评。考察孩子们的心算能力、动手能力、数感的培养.钟表时间的掌握及实际运用能力。在活动中,孩子们体会到了数学学习的乐趣,也收获了满满的成就感。

       数的运算贯穿数学学习始终,口算能力是其他计算能力的基础,也是提高解决实际问题效率的关键。“口算小达人”这一关主要考察的内容为20以内的加法和不退位减法,,孩子们通过随机选题再口答的形式进行,在“玩中思”,不仅考查了学生的计算能力,还使学生在趣味中提升自身的数学素养。

        教师随机抽取题目,学生进行口答。学生看图列式计算并说明算式的意义,初步培养了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。同时也体会数学知识与生活实际的密切相连,感受到数学的价值。

        二年级的语文区设置了两个关卡,字词百花园和小小朗读家。丰富多彩的测评项目,让孩子们充满了期待与惊喜。萌娃们一个个积极思考,流利地说出了答案。

       字词百花园本关考察孩子对字词的掌握程度及认读能力。现场气氛活跃有趣,在欢声笑语中孩子们提高了字词认读水平。

       小学各个年级的教学都要重视朗读,要让学生充分的读,在读中有所感悟,在读中培养语感。第二关小小朗读家,老师随机抽取课外读物中的内容,针对二年级的学生要求朗读正确、流利并有感情来加星。

    二年级数学组老师整合了二年级上册的知识点,设计出两个闯关游戏:口诀转一转和尺子量一量。既注重了对学生核心素养的测评,检测了学生的动口、动手、动脑能力,又体现出数学的游戏化、趣味性。

        在老师的带领下,同学们通过动手、动脑、动口,再一次熟练乘法口诀,大家兴趣盎然,思维的灵敏性也得到了提高。

       同学们自己动手展示各种图形以及角,教师随机指出任意角,学生快速说出角的名称,或者能用一套三角尺拼出老师指定的角。本关游戏主要是希望让孩子通过动手操作将抽象性的数学知识形象化、具体化,激发学生学习数学的兴趣。

       活动中,同学们激动又好奇,通过快乐有趣的活动,同学们自信、大胆、阳光的一面充分展现出来,他们思路清晰,见解独特,操作熟练,并且语言表达清楚流利,充分展示了自己的风采,他们收获了知识的同时,进行探究,体验了成功带来的喜悦。

      

文章由 美篇工作版 编辑制作
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