凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养得好，
终身受其福，
习惯养得不好，
终身受其罪。
——陈鹤琴
“自己的事情自己做”
在家中，家长们积极地鼓励着孩子自己穿脱衣物、整理玩具、收拾图书······孩子们在简单的劳动中，体验着自我服务的成就感。
我会卷袜子
“快乐小帮手”
孩子们在家长的鼓励与支持下化身为“快乐小帮手”，他们拿起劳动工具，打扫自己的房间，整理物品，收拾碗筷······“房间变得好整洁，你真棒!”“我的宝贝变成小大人了”孩子们在一句句表扬声中感受着劳动带来的快乐。
“叠衣小能手”
经过一段时间的培养，幼儿的自理能力也进步了不少，各班也陆续开展了自理能力展示活动，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及自我服务的成就感。生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们家园携手，持之以恒，多指导、不包办，勤鼓励，适时地学会放手，孩子定能成为更好的自己!