龙行龘龘，前程朤朤。为了激发一年级学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，提升学生综合素养，培育全面发展的人才。 探沂镇王富小学于1月19日开展了以“龙”为主题的一年级无纸化期末综合素质评价活动。
小朋友们排着队伍有序进场。瞧，他们按捺不住激动的心情，个个摩拳擦掌，跃跃欲试呢！
语文素养展示
语文学科精心设计，确定了“龙马精神 我会读”“龙腾虎跃 我会背”“瑞龙呈祥 我来说”三关，全面评析。孩子们在丰富多样的活动过程中展示了认读、积累、语言表达等方面的综合能力，充分展现了较高的语文素养。
第一关
看，小朋友们在准确地读出词卡上的内容。他们落落大方，声音洪亮，脸上洋溢着自信的笑容。
第二关
瞧，他们一个个大方从容，胸有成竹地背诵古诗，字正腔圆地诵读经典片段，以诗文诵读穿越古今，感受语言的无限魅力，自信的模样让老师赞叹不已。
第三关
孩子们用熟练、流畅的语言声情并茂地讲述着对家人的新年祝福，展现出了他们良好的思维品质和语言表达能力。
数学素养展示
探索数学王国的奥秘，孩子们在数学王国里尽情遨游。数学组老师设立了“计算接龙 我会算”“神龙摆尾 我会操作”“鱼跃龙门 我会讲”三关，孩子们手、眼、口多种感官齐上阵，将需要掌握的基础知识、关键能力、必备品格、价值观念等核心素养贯穿于整个展示活动中。
第一关
“计算接龙 我会算”考查了学生的基础计算能力。孩子们认真读题、仔细思考、迅速作答，展示了他们良好的计算能力。
第二关
“神龙摆尾 我会操作”关卡，孩子们运用所学数学知识按要求进行操作，他们读题认真，思考敏捷，在动手、动脑的操作中展示出扎实的数学基本功、良好的思维品质和实践能力。
第三关
生活中的数学，是最有趣的。“鱼跃龙门 我会讲”环节考查学生解决问题的综合运用能力。孩子们通过观察图片，运用所学的知识解决实际问题，将数学跟实际生活紧密相连，学以致用。学生们观察仔细，思维缜密，逻辑清晰，表现出了良好的数学素养。
闯关成功啦
“恭喜你，闯关成功！”一句鼓励的话语便让孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。“耶！我闯关成功啦！”自信的喜悦阵阵传入耳中。孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着通过自己努力获得的“闯关卡”，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，这种热情，石级而上，逐梦未来！
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。一项项有趣的闯关，一声声响亮的童音，一张张灿烂的笑脸，为一学期的校园生活画上了绚烂的底色。让我们一起努力探索未来学习新路径，点燃孩子们学习的热情，助力小小少年德智体美劳全面发展！