一年的工作又即将结束，回顾忙碌又颇有收获的一年，我园教研工作在幼儿园园领导的带领下，坚持以“真教研带动教学质量”为方向，较好的完成了2023年的教研工作。为总结经验， 更有效的开展今后工作， 进一步提高我园教研质量，现将本年度教研工作总结如下：
为了达到更加有效的教育活动效果，更加有效的刺激幼儿的发展水平，各组老师在一起，教研学习进度，学习方法。
本年度我们认真研读《3—6岁儿童与发展指南》，并结合我园实际情况，开展大小教研约32次教研活动，内容包含了一日生活主题教研、环境创设教研、知识点总结的教研。
为了更好的帮助教师对整合课程的理解与实施，提高教师对教材的驾驭能力，我园特邀请课程培训老师为我园教师进行培训。
各位教师积极的参与了奥尔夫音乐培训活动，培训过程当中认真、专注的倾听学习着。
为了深化我园绘本教学研究，进一步提升教师对于如何讲好绘本故事的能力，我园特意邀请了路路老师给我们带来了一节别开生面的培训课程。
教师们认真观看、用心思考、将自己的所思所想及时记录，各抒己见、相互交流学习心得与收获。若有所执，必有所成，带着对专业的执着，相信教师们定会遇见更美的自己！
每天学习一点点，就是成功的开始；每天反思一点点，就是领先的开始；每天创新一点点，就是卓越的开始。每周教研不仅为教师提供了学习、研讨和交流互动的平台，也帮助教师不断积累经验，提升自己的专业能力和业务水平。让我们在新的学期里不忘初心，继续前行。
编辑：章慧13102837227
霍梦婷13932349895
审核：姚英