时光飞逝，岁月如梭，一个学期的班主任工作就要结束了！班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新，现对本学期做个工作总结:
9月1日我们开学啦
一、安全问题放首位
结合学校的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防电防水安全、自救自护等知识的灌输，使学生防患于未然。通过视频了解一些当遇到紧急事件或危险时，懂得如何应对，如何逃生，如何保护自己的知识，也要懂得关爱他人。时时不忘安全教育工作，课间时间我要求班干部做好榜样带动同学们相互监督，不准学生玩有危险的游戏，随时监督同学们不要带有危险性玩具到学校来，一旦发现就没收和教育。坚持每天在放学时强调安全，并根据天气变化教育学生注意安全，特别是遇到恶劣天气的情况，提醒家长和孩子们注意安全。
二、行为习惯勤抓牢
经过了一个学期，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班级工作的重头戏。
1⃣️早读习惯
虽说是三年级的孩子，可是自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书。要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学作为小老师，负责领读，学生按学号轮流当值日班长，负责组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
2⃣️文明礼貌习惯
上学期时就发现我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这学期着重培养文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，见到老师要有礼貌地叫声"老师好!"，同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公，懂得体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
3⃣️卫生习惯
这个学期跟上学期一样，开学初，严格要求，时常把“不乱扔，随手拾”挂嘴边，时刻提醒孩子们保持卫生。另外教师也要以身作则，看到有垃圾随手捡，孩子们耳濡目染也渐渐的学了起来！加上班干部带头起榜样的作用，现在不用老师督促，学生 能自觉打扫教室、楼道、本班环境卫生的习惯。
4⃣️学习习惯
孩子年龄小，经过一个暑假，学习习惯开始参差不齐，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排师徒合作学习，两人之间负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。
暑假综合实践小达人
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。
三、积极参加各项活动
推广普通话
美食分享会
我们入队啦！
运动会
五星级学员考核
读书分享会
四、家校沟通共成长
与孩子们谈心
家长会
家长开放日
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长勤聊天，鼓励孩子的同时，更要肯定家长的付出，信任是相互的。
三年级三班是一个因缘而生、因梦而聚的集体。他们团结进取，互帮互助，快乐学习。一个个可爱的小娃、一张张稚嫩的笑脸、一双双闪亮的眼睛、一声声甜甜的问候……每个人都对未来充满了信心，愿未来的每一天孩子们都健康快乐地成长！