一分耕耘，一份收获。2024年1月18日，在这温暖的春日，平果高级中学五中校区开心小农场迎来了采摘成果的时刻。
为了加强学生的生态意识和农业技能，提高学生课外实践能力和综合素质，平果高级中学五中校区充分发挥劳动的综合育人功能，通过校园内小农场蔬菜的种植，培养学生勤于劳动、热爱劳动的良好品质，提升学生的劳动素养，促进学生间的交流与合作，同时增强校园凝聚力和校园生态文化建设，实现生物学科与劳动实践相融合。
“双减”背景下和新课标中，要求构建以劳动教育为主题的生物教学模式，将生物知识和劳动教育结合起来。本学期七年级生物涉及到被子植物的学习，将该课程与劳动实践相融合，让学生结合具体的劳动实践经验理解生物学概念和原理，突破思维障碍，有利于学生探究能力、学习能力和解决问题能力的发展。
播种
2023年11月21日开始，每个班的同学在老师的带领下来到小农场中对于菜地进行松土、除草，辛勤劳作，怀揣着期待撒下了一颗颗希望的种子。
小农场管理
为确保小农场中的蔬菜能够茁壮成长，每个班级都成立了生物兴趣小组，负责本班菜地的种植管理和记录。此外，对应班级的生物老师每个星期都会和兴趣小组的同学一起观察菜地情况，根据蔬菜的生长情况给予种植管理建议。
菜地评比
为检验农场建设成果并鼓励学生参与农业实践，提高课外实践能力与综合素质，于2024年1月18日进行了小农场菜地评比活动。由六位生物老师组成评委小组，对每个班级的菜地进行观察、评分。
蔬菜义卖活动
经过两个月的悉心照料，同学们的小农场迎来丰收。为了让学生了解自己参与种植养护和收获蔬菜的经济价值，使学生获得劳动的成就感与喜悦感。本校在班级菜地旁开展了蔬菜义卖活动，吸引了许多老师前来观看和支持。
结语
陶行知曾说过：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之力，获得事物之真知，及了解劳动者之甘苦。”近年来，平果高级中学积极推动“五育并举”，创新劳动课程，强化劳动教育，实现知行合一，培养时代新人。
撰稿：张定慧
图片：黄丽娜、黄秀因
编辑：黄丽娜
审核：翟全辉、赵丽妮、梁秋婷、杨志乾