为了全面贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，积极探索多元评价方式，同时把脉“双减”之下学生一学期的学习情况，让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，促进学生的全面健康发展。2024年1月19日，播明中心学校大檀小学一年级开展了“多元评价，快乐成长”无纸化期末测评活动。
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博观而约取，厚积而薄发。“多元评价，五育并举”无纸化期末测评活动不仅是评价形式的改变，更是评价理念的改变，它是落实五育并举，促进学生全面发展的途径之一。我校将在今后的工作中继续积极探索，为学生创造有效和谐的成长环境，使“双减”之花落地、扎根、绽放！