“微笑祥云 金龙献瑞”——二七区祥云路小学美术期末自组织评价活动

        美育课堂承载着立德树人、以美育人的根本任务。在“双减”政策推进的背景下,为有效提升学生综合素养、提升教学质量,全面深化美育综合改革,多角度评估学生学业水平,郑州市二七区祥云路小学开展2023-2024学年上半学年美术期末自组织评价活动。本次评价着眼于全面提高学生美术素养和实践能力,培养创新意识,促进学生全面发展。


一年级

        一年级美术学科与语文学科相融合,以“大家一起画”为主题开展自主评价活动。学生们合作制作关于自己小组的海报,发挥每个学生的长处,体现个人在集体中的作用,互相帮助,取长补短,完美的呈现作品,促进学生综合能力的发展和审美能力的提高。

二年级

        二年级美术学科与数学学科相融合,以“鱼跃龙门——智趣星”为主题开展自主评价活动。学生们动手制作与“角”有关的新年饰品,考查学生的应用意识、审美意识、创新意识。运用综合材料,做出新年饰品的同时也感受到了中国民间优秀的传统工艺,提高了学生们的视野和审美。

三四年级

        中年级段学生采用个人独立完成或者小组合作方式,任意选择绘画或手工的方式创作辰龙迎新的作品,云宝们的每幅作品都表达了自己对美术的热爱,培养了学生的动手能力、想象能力、创造能力等。

五六年级

        高年级学生运用平时学到的绘画知识或手工技法,“绘剪”中华,创作与龙的传人有关的新年主题美术作品。学生在制作中充分体会到了创作的乐趣。

        一件件精彩的美术作品蕴含着学生们丰富的想象力和无限的创造力,多样化的成果展示评价,能让学生在艺术创作中体会多彩的世界。在大主题下了解了中国年文化与生肖文化,用心体验中国传统节日的蕴涵与意义。经过本学期一系列的美术学科评价活动,不仅提升了学生的学科素养,而且促进了教师的教研能力。今后美术组也将进一步深化研究,不断丰富评价的方式,帮助学生形成良好的核心素养。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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