不知不觉又到了期末季，2024年1月18日─19日，迎春街小学校园内，一张张可爱的笑脸，早已准备就绪的教室，充斥着冬日的校园，也拉开了迎春街小学二年级期末乐考闯关的帷幕。本次二年级活动围绕“龙腾四海 乐学迎新”为主题展开，大家在“玩中学，乐中考”。
龙，是中国古代神话中的动物，为麟虫之长，是中华民族的象征之一。2024年正是龙年，在乐考前，每个学生都做了龙型头饰。
本次乐考以接龙的形式，让孩子们在轻松活泼的环境中完成本次能力测试，为孩子们搭建了全面发展的舞台，让学生们在愉快的环境中巩固所学，展现自我。
Chinese
本次语文乐考共分为四部分：拼音字词小龙人、成语识字小龙人、积累诵读小龙人、火眼金睛小龙人。
拼音字词小龙人
本关主要通过写一段迎新年的话考查孩子们的字词正确书写习惯。
成语识字小龙人
本关主要考查孩子们关于龙的成语的识字能力。
积累诵读小龙人
本关主要考查孩子们对本学期课文与古诗的积累背诵。
能说会道小龙人
本关主要通过写留言条考查孩子们的口语交际能力。
Math
本次数学乐考共分为四部分：心算小龙人、金睛小龙人、千变小龙人、智慧小龙人。
心算小龙人
一直以来，我们都习惯称自己为“龙的传人”，中国龙也成为了中国在世界上的一个文化的标志，象征着华夏五千年来的民族精神。且看我们的同学们化身成“龙”，在数字的世界里，顺利过关。
本关以心算为主，心算是一切计算的基础，在计算时，既要耳听，又要眼看，考查了孩子们的计算能力。
金睛小龙人
龙是力量的象征，他们能够在天地之间自由翱翔，具有操控天气和水域的能力。我们的同学们化身成“龙”，在图形之间遨游。
本关以所有学过的图形为主，考查对图形特点的认识。
千变小龙人
《三国演义》中，罗贯中通过曹操之口，概述了龙的特点：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”
本关主要以七巧板拼搭为主，考查孩子们的图形想象能力。
智慧小龙人
龙是中国传统生肖中的一员，通常被视为智慧和权威的象征。他们是天生的领导者，善于解决问题和激发他人的潜力。
本关考查了孩子们对本学期所学综合应用能力。
在乐考过程中，每个学生都很努力去完成每项任务，展示出自己最优的状态，同学们之间互相加油打气，给正在乐考的学生们增添了无限动力与信心，看到成绩单上满满都是小星星，学生们更是感到开心。
本次乐考圆满结束，通过这次乐考活动，孩子们的综合实践能力得到了不同的程度的肯定和提升，为今后更好的学习奠定了知识基础，积累了活动经验。祝愿孩子们在今后的学习之路上能够乘风破浪，勇往直前！期待孩子们更加精彩的表现！
编辑：牛景昊 刘田田
图片：魏赞琴
审核：郭 新