新的一年需要更多的经验、更多的交流、更多的分享。聆听他人经验分享是一种收获，分享给他人听也是一种提升自我水平的方式，同样都会有收获。2024年皮山县迎来新年第一次面向校领导就如何提升教育教学质量的经验分享！
此次分享活动皮山县教育局非常重视，由教育局副局长刘小丽（华山团队）主持，教育局书记王新峰、全县各小学的书记、校长全程参加，由各项工作开展都比较好的六位校领导分享！
第一位分享的是县一中校长谢斐（华山团队）。谢校长从九年级的质量提升方案、学校的大目标（校历）、班级提升目标、学科提升目标、教师个人提升目标，甚至每一名学生的提升都有详细的经验做法。
谢校长具体分享了学校开展工作时要:做事情分分类，排排队的思路。把自己每天需要开展的所有工作都要记在本上、记在心里，才能落实在行动上。
作为校领导引导教师和学生做任何工作都要做到:跳进去做事情，跳出去审视自己。想让老师上好课，首先自己上好课；想让学生认真听课，自己首先认真上课；想让老师认真做好所有的工作，首先自己认真做好所有的工作。做好一切工作的起点就是要自己带头做好一切大小事！
谢校长最后以“浅掘数井，不如深挖一井”的理念，坚持自己咬定青山不放松的敬业精神，全力培养师生的两习惯一能力，坚持和全校教师一起携手前行，努力提升教育教学质量！
克里阳小学书记分享了自己的收获，他说培养学生行为习惯和学习习惯不容忽视，借鉴今天的经验结合自己学校实际制定措施，努力做好学校的各项工作！
县三小的校长认为今天谢校长的分享为自己的工作指明了方向，指出了方法。
刘局长根据谢校长的分享，认为干工作跳进去，看自己跳出来，能够让自己把自己看的更清、更全。要做好一切工作要有切实可行的制度，要做到一视同仁，一切工作都能做好！
第二位分享的是科镇二小书记朱小飞，把自己学校近几年开展的各项工作和学校教学质量提升的具体做法毫无保留的分享给了所有的校领导。
成绩提升需要每一名老师、每一名学生共同努力付出。没有把好老师、听话的老师、能力强的老师集中在中心校，而是放在了分校，对于缺失责任心的老师放在眼前，很好的督促了一线教师课堂教学效果，为教育教学质量的提升奠定基础，做好铺垫！
县四小的校长听完朱书记的分享后，认为朱书记的的做法非常值得借鉴、值得我们深思，不仅解决了自己的困难也解决了我们的困难！
杜瓦小学书记听完分享后认为有时方法是一样的但是结果有时却不同，自己一直都在找问题出在哪里，下去以后还会继续思考如何才能提升教育教学质量。
利用中午休息时间，在大屏幕上呈现出全县各学校、各班级、各学科的成绩对比，让校领导们红红脸、出出汗，想方设法的做好学校的教学工作，想办法提升教育教学质量！
木吉二小书记听完分享后感受到自己做的远远不够，在今后工作中需要不断向朱书记学校，向其他有经验的教师学习，使自己在学校管理、班级管理、教师管理都要有一定的目标。
第三位分享的是县四小的书记张杰，张书记主要从教学质量、整体素质、教师队伍等方面进行分析。
通过和老师交流，把学校全体教师制定计划进行梯队培养，让教师有比较符合自身的提升计划。
县一小的校长通过分享，发现了新的方法，在近期的家访活动中将结合学校实际进行合理布局，想尽一切办法和家长沟通、学生沟通、村委会沟通，可以更好的了解学生、了解家长、了解家校合作！
乔达小学书记听完分享后感受颇多。从有制度必落实，有落实必平等，要制定切合学校实际的目标，要制定一个通过老师、学生共同努力就有可能实现的的目标。
第四位分享的是科镇一小的校长艾则孜。他从:查摆问题，制定目标；围绕目标，提升质量。充分发挥党员的带头示范作用。具体做法有:坚决做到党组织对学校的全面管理、分校管理、周例会、建立教师成长档案、善于反思敢于创新等方面进行分享！
皮西那小学书记听完分享感受到党员、骨干教师的带头示范作用的重要性，也体现了师徒结对的必要性！
木吉一小校长通过聆听也认识到自己管理经验的不足，通过分享也目标精准定位！使自己在前进的道路上有了明确的目标！
第五位分享的是县三小校长阿布都热合曼，从抓队伍、抓制度、抓落实最终实现抓教学质量。抓队伍就是重点抓每一位教师的工作态度，抓制度就是重点抓一视同仁，抓落实就是抓是否兑现！细化到抓教师的课堂、作业、态度、成绩。
安徽实验学校的校长听完分享后，认为做任何工作要有目标，有了目标，就一定会想办法通过全体师生的共同努力实现。细化到每一名教师、每一名学生、每一个学科。做任何工作只有静下心来、沉下心来深入到教学一线才能够想到好的办法！
桑珠三小的书记谈了自己的感想，学生的行为习惯尤为重要，教师的工作态度、学生良好的行为习惯的养成都是提升教育教学不可或缺的力量！
最后一位分享的县二小的校长杨冬敏（华山团队），《教育没有捷径》——但每一份付出都会开花结果。通过聆听了前面五位校领导的分享，发现每位领导都是为了提升教育教学质量有自己的想法、有自己的做法、有自己的目标，相信我们共同携手前行，一定会让我们的教育稳步前行！
让读书成为一种习惯，让分享成为一种成长方式，培养学生良好的阅读习惯、培养孩子良好的学习习惯，从而逐渐形成一种良好的行为习惯，最终实现孩子的“想学”“乐学”“好学”。
明确一个方向——办人民满意的教育。为了让每一名孩子都成为自己的老师，培养学生相互学校、相互监督、相互管理的能力，实现每一名学生都是学校的主人，都是学校管理的参与者，都是学校发现的贡献者！
教师队伍要注重教师的工作态度、工作能力、教书育人的情怀和严格的考核制度并重！没有制度只有人文关怀的学校永远都不可能是一所好的成功的学校。
最后杨校长用苏轼的一句话“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”结束今天的分享活动。
短暂的精彩分享已接近尾声，教育局书记对本次活动进行讲话，他强调:提升教育教学质量从认真参加每一次活动，认真分析每一次测试成绩。好的成绩需要努力付出、好的成绩需要携手前行、好的成绩需要集思妙想、好的成绩需要经验共享。为了今后成绩的提升，我们需要共同负重前行
活动结束后，刘局长对本次活动进行了总结，她说:皮山的教育需要大家，需要大家的齐心协力、需要大家的负重前行、需要大家的细心耐心、需要大家的相互帮助，更需要全县教师、学生、家长的团结一致。一个人可以走的很快，但是一群人可以走的很远，让我们各位书记、校长带领你们的老师手拉手、肩并肩一路前行！