光阴似箭，岁月如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。在这一学期我们理化生教研组的工作也较圆满地结束。在领导的支持、指导下，我教研组各成员团结一致，积极开展本职工作，认真落实部门工作职责和目标。
张明、李思汝等老师为同学们带来精彩的物理、生物公开课。
教研组成员积极认真评课，执教老师在精心备课的基础上，讲述这节课教学设想及其理论依据，同年级同科目教研人员议，相互切磋如何更好地突破重点难点，从而使教学设计更趋于完善。
老师上课不仅要说清“怎样教”，而且更要说清“为什么这样教”。
实验是学习理科知识不可或缺的一部分，它不仅可以帮助学生理解抽象的化学概念，还可以培养学生的实践动手能力和解决问题的能力。
通过实验，学生可以亲身体验化学反应的过程和现象，观察实验现象并进行实验记录，从而加深对化学知识的理解。实验可以帮助学生将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合，理解化学原理和规律。
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培养学生的实践动手能力
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以学生为主体，通过老师的点拨，提高学生对化学知识的理解能力。
总之，在这一学期里，我们有付出，有收获。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位理化生教师的共同努力下，下学期我们会把工作做得更好、更细致，争取在各方面取得更大进步。