花开花落，岁月无声，繁忙而充实的学期工作即将落下帷幕。为进一步帮助青年教师适应新课程形势下的教育教学工作，1月24日，我校在多功能教室举行了青年教师培养工作阶段总结大会，全体“菁英计划”青年教师及其导师参加了现场活动。
一、指导思想
根据我校“菁英计划”活动安排，结合学校实际情况，以“示范带动，典型引路，以点带面，全面开花”为指导思想，不断提高我校教育教学质量，确保本期教学工作顺利圆满完成。
二、活动目的
1.加强我校教师之间的交流与合作，提升团队凝聚力，同时让教师们在紧张的工作之余放松身心，享受团队活动的乐趣。为学校创造“团结和谐，合作和睦，互帮互学，共同提高”的教学氛围。
2.让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，实现我校教师有效积累，补充教育理论知识，提升教师理论和实践水平。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。
三、活动内容
1.团队游戏“妙笔生花”。
游戏规则：
（1）以学科组为单位，本组内的所有成员拉起画笔绳子的末端；
（2）所有成员不得接触画笔；
（3）按照所给图片完成指定任务，最快完成且美观的为获胜。
2.读书沙龙。教师代表做现场读书分享。
3.青年教师代表和导师代表进行学期总结发言。
4.科研处郑秀芬主任对“菁英计划”进行年度总结。
首先进行第一项活动：团队游戏“妙笔生花”
这个团队游戏让我们知道团结的重要性。唯有同心，方能致远；唯有同行，方有所成。就像菁英团队在校领导的引领和支持下，在我们成长的航程中，无论遇到多少风浪和逆境都有乘风破浪的勇气和披荆斩棘的毅力，相信自己的能力，驶向成功的彼岸。
一本好书，就像一颗星辰，像一把点亮黑夜的火光，带我们奔赴那广阔的宇宙。接下来进行了第二项活动：读书沙龙。各学科组推荐了姚玲敏、杨忆雪、王丹阳、文国旗、刘文文、窦倩、陈凤春、康梦琦8位老师进行读书分享。
枫不经霜叶不红，成长就是一个苦乐并存的过程。感到艰辛的时候往往就是进步最快的时候，多啃“硬骨头”，多接“烫手山芋”，多当几次“热锅上的蚂蚁”，珍惜机遇，学校搭建了各种平台，畅通了很多渠道。每一颗种子，与泥土共荣，汲取能量，才能岁物丰成。
接下来进行第三项活动：青年教师代表马紫薇老师和导师代表张双老师分别发表了对“菁英计划”和润大讲堂的感想。马紫薇老师代表青年教师表达了对学校平台的感谢，对未来职业的规划和憧憬；张双老师代表导师团表达了对青年教师的期许。
接下来进行活动第四项：科研处副主任郑秀芬老师为菁英计划活动做年度总结。
青年教师为我们学校注入了新鲜的血液，人心向暖，岁月情长。在阳信县实验中学，总有一种力量鼓舞着我们，总有一种温暖围绕着我们，总有一种光指引着我们。在追光而行的过程中，有热血，有感动，有领导的关怀，同事的帮助，也有自我的艰辛努力。我们不仅仅是幸运的，更是幸福的，成长虽磕磕绊绊，但路并不崎岖，因为总会有一双无形的手扶着我们一步一步站稳讲台。
值此机会，向在一线工作的老师说声：感谢你们的付出，你们辛苦了！希望我们在新的一年里一同追梦，至臻前行。
编辑：张晓笛 王茜
初审：孟凡芳 郑秀芬
终审：蒋丙建