青少年时期是人生良好品德形成的关键时期，是决定人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。青少年是国家的未来，是民族复兴伟业的肩负者，是华夏文明的继承者和传承者。人无德不立，业无德不兴。因此，做好未成年人德育教育工作，可以说于己是功德无量，于人是受益终生，于国则是播下和谐发展的希望火种。
以下是花亭子学校2308班“六个一”德育活动总结。
“慧声慧色——一天一唱”
在活动中，孩子们了解了什么是共产主义？我们该怎样为共产主义做出我们的贡献？每个人的脸庞都洋溢着幸福甜蜜的笑容，相信在这个塑造人、锻炼人的集体里，孩子们的理想之舟，定能扬帆起航。
“慧识天下——一天一看”
对于小学生而言，了解时政可以培养其自主学习、获取新知识的能力，拓展学生视野，引导学生全面看待社会现实问题，帮助学生形成良好的健康心理和积极向上的人生态度。
“慧览群书——一天一诵”
诵读各篇文学经典！
从古人的积累中告诉同学们一些道理，同时也培养他们对文学的欣赏能力。
“慧心巧舌——一周一分享”
同学们一个个分享他们心目中的大英雄，大家心目中的大英雄有很多也很多样，通过他们分享时神采奕奕的样子，我们知道他们是真的敬佩那些英雄。
同学们妙语连珠分享的一个个小故事，却蕴含着一个一个的大道理，大家也听得很认真，一个人一个小故事，大道理不多时同学们懂得的道理越来越多。
“智勇双全——一月一实践”
在实践中，慢慢提升孩子的团结合作精神，沟通，融合能力，抗挫折和突破能力。
每一趟旅程都有新的收获，孩子们慢慢去发现世界的美好体会到集体的重要性。
“德育智讲——一周一讲”
各种主题教育的开展，也帮助同学们认识到了不同事物，提高了各方面的意识与能力。