学无“纸”境  快乐无“笔”

常兴镇中心小学开展一、二年级无纸笔测评活动

       冬日所盼，如约而至。为了落实“双减”政策， 进一步贯彻落实“五育并举” 育人机制, 做到减量不减质，多维度、全方位检测师生一学期以来“教”与“学” 的双向效果, 让学生享受获得知识的愉悦。1月19日上午常兴镇中心小学开展了一、二年级无纸化测试活动。

    活动前，一、二年级的语文、数学老师们集思广益, 确定了评价标准和闯关项目, 从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个“关卡” 拟定了无纸化测试方案, 确定了测试的目标和内容。

     本次活动设置了符合孩子年龄特点，充满趣味性的六个关卡，从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，体现“双减” 教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。

      结合语文学科特点，老师们设计的闯关游戏，让小学生们都争当识字小能手、背诵小能手、表达小达人。在语文乐园里，处处都是自信洪亮的声音，孩子们努力展现着自己的朗读、背诵能力。

     此次活动，在关注学生的学习过程和学习方法的同时，更加关注学生的综合素养，重要的是改变评价的形式，减轻学生的学习压力，使得评价内容更全面，更灵活。活动同时也开阔了老师们的思维，为今后的课堂教学和作业设计提供了新的思路和方向！