韶华如驶，时光如掷。一学期的班主任工作在忙碌充实的氛围中圆满结束。回顾这一学期工作，让我深切体会到一个具有吸引力、凝聚力和向心力的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，所以在班主任工作中，我十分注意以下几个方面。
一、班风培养
小学对于一年级娃娃来说是全新的开始，培养良好的班风学风对以后的各项工作会起到事半功倍的效果。
（一）晨读有序进行
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（二）午写端正认真
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二、秩序先行
校有校规，班有班纪，良好的秩序逐步促进班级凝聚力。
（一）眼保健操严肃而放松
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（二）课间操整齐有序
三、卫生紧抓不放
干净整洁的学习环境有利于学生专心学习，从桌面、桌洞的到书橱整理，孩子们在一步一步成长，人人争当“卫生小标兵”。
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四、爱心：静待花开
孩子是一颗颗充满无限可能的种子，不同的种子，有不同的花期，早开迟开的花朵，同样美丽。相信赞美、信任和期待和能量，让孩子成为最好的自己。
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五、家校：做最信赖的“盟友”
家长朋友们是班级发展的后援队，班级工作的开展离不开他们的支持，与他们成为“盟友”，目标只有一个：一切为了孩子。
爱心助学岗的家长朋友们：
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精心布置教室庆祝元旦活动的家长朋友：
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一起扫雪的家长朋友们：
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家长朋友们的爱心奖励：
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一年级十班因为有你们而变得更加温暖。
六、成长与蜕变
在这个学期中，我还见证了每位学生的成长。看，我们多么优秀！
积极参加各种活动：
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在各种比赛中荣获表彰，一张张奖状见证了孩子们的努力与成长：
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进步永无止境，我们仍需努力！一分耕耘，一分收获。我们一年级十班全体师生会继续向阳而生，结出丰硕的成果！
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