永福县金育才幼儿园2023年秋学期大大二班优优阅读期末展示课

张羽晴
创建于01-19
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金育才幼儿园《优优阅读》课程,是我们的特色课程之一,优优阅读课程将识字和阅读巧妙地结合在一起。让孩子们在游戏中养成良好的阅读习惯,并对识字感兴趣,增加孩子们的识字量。下面给家长朋友们展示的是我们优优阅读课程之一的《识字阅读》,让家长朋友们更好的了解孩子们在幼儿园的学习方式和学习习惯。

一、律动➕奖励,老师用简单好玩的律动吸引孩子们的注意力,再用奖励激发孩子们的学习兴趣,引导孩子养成良好的课堂习惯。

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00:38

二、情景引出课堂,激发孩子们的学习兴趣,并用看、说、思、忆、记的方式引导孩子阅读记忆字词。

11:29

三、用不同的声音阅读,用图片激发孩子们的阅读兴趣。

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四、教师闪卡,整体阅读、分组阅读和个人阅读,激发孩子们的阅读兴趣,加深对字词的理解和记忆。

05:43

五、游戏环节,每堂课教师会用两到三个游戏帮助幼儿记忆字词,真正做到让孩子们在游戏中学习,提高孩子们的学习兴趣。

第一个游戏是《击鼓传花》,鼓声起的时候小朋友开始传花。鼓声停止时花朵在哪儿就请有花的小朋友读出字宝宝的名字。

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第二个游戏是《小猫钓鱼》,老师是说“小猫钓鱼”,小朋友说“钓、钓、钓”。我的动作停止的时候,请小朋友们读出字卡宝宝的名字。

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六、送字宝宝回家。孩子们和每一个字宝宝说再见,让孩子们加深对字宝宝的印象。

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七、家园共育加奖励。请孩子们回家当小老师,把在课堂上学习的本领回家教给爷爷奶奶,爸爸妈妈。老师发放课堂奖励。

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挑战黄金100秒

游戏活动《黄金100》就是在100秒倒计时里能读出多少个字,鼓励孩子们积极参加游戏,勇于挑战自己,提高孩子们的心理素质,这也是提高孩子们自信心和锻炼孩子孩子们胆量的很好的游戏方式。

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期末大挑战

                       

期末201张字卡大挑战,宝贝们都有很好表现,进步非常大!老师真为你们开心,祝贺你们完成了大大班上学期的优优阅读课程,希望你们下个学期继续努力,加油我的孩子们!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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