【妙“区”横生,“域”教于乐】马堽集乡实验幼儿园区域活动精彩瞬间

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创建于2024-01-19
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      欢迎固始县领导及第二幼儿园领导莅临我园,对各班级区角游戏活动进行工作指导!

       妙“区”横生“域”教于乐!游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长。区角活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动,孩子们能在区域中扮演各种角色,在各自的小天地里探索着、操作着,享受区角游戏带来的快乐。让我们一起走进区角,感受孩子们愉快的游戏氛围吧!

                                 建构区

       建构区被誉为“塑造工程师的地方”在孩子们的世界里,搭建带给孩子无穷的乐趣,通过对物品的有效运用,每一位小朋友在玩的过程中都能获得满足感与成就感。利用建构区的各种材料结合自身的生活经验,大胆想象,进行建构。

                                美工区

        美工区是教师根据教育目标和幼儿发展水平,为幼儿提供的一个欣赏和创作美术作品的场所。让幼儿自由地进区,充分运用各种感官看看、摸摸艺术品,感知其线条、色彩、型、材料的特征,甚至可以用他自己独特的探索与尝试运用各种工貝与材料进行各种美术活动。

                                 益智区

        益智区能有效地培养幼儿认知能力、动手操作能力、想象力、创造力、人际交往和团队合作等各方面能力。

                                图书区

       图书区,又称阅读区,是班级中供幼儿自主阅读图书的专门区域,在班级环境创设中有着非常重要的地位。对于幼儿来说利用好图书角,既可激发幼儿听、说、阅读的兴趣,又可有效地发展幼儿的语言表达能力。

                           音乐表演区

       表演区是集节奏乐表演、音乐表演、舞蹈表演、故事表演、时装表演于一体的表演空间。表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一.是幼儿十分喜爱的活动形式。因为它为幼儿提供了更多表演机会,使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下进入游戏。请大家欣赏一下小朋友们的精彩表演吧!

        在丰富多彩的区域活动中,小朋友们在自己的小天地里探索、体验,获得了更宽广的交往天地,各种各样的游戏活动材料不仅提高了他们的注意力、观察力和动手操作能力,同时,他们在与材料的互动中也丰富了认知、提升了技能,与同伴的互动中学习了交往与合作。幼儿不仅在游戏中获得了快乐、并且获得了经验,得到了满足,体会到了成功的乐趣。

         最后,感谢各位领导对我们实验幼儿园的关心和支持。我们将认真听取领导的意见和建议,不断完善幼儿园各项区角工作,切实提高幼儿园整体办学水平。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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