关键词：自信目标心理抑制盲点统筹规划总结借鉴
【提纲】本文通过回顾自己的高中学习生活及多年的教学生涯,给同学们的学习提
供一个建议及参考。
本文包括八个部分:
一、良好的心境;
二、专心听课
三丶规律作息
;四、注意总结;
五、抓好基础。适当练习
六、研究近年的高考题;
七、学会向别人借鉴;
八、不谈恋爱
看见操场上同学们生龙活虎的身影,听到教室里同学们琅琅的读书声,目睹考场上严肃紧张的氛围我回想起自己的高中生活,心中常涌起一股冲动,一种温馨,很想把自己的高中学习生活做一个回顾,很想把自己的高中学习的一点心得体会写出来,供同学们参考。不当之处敬请各位斧正
良好的心境自信,有目标取得良好学习成绩的心理前提
心理学研究表明,良好的心境、自信和有目标—能激发人的斗志,较好地发挥出自己的水平,甚至超常发挥。反之则发挥不出应有的水平,更别说超常发挥了,心理学上讲叫做心理抑制。以考试来讲,成功的考试不是说你考了高分就叫做成功的考试而是充分发挥了你的真实水平,考出了你的应有成绩(超常发挥当然更好)。否则就不能说你这场考试是成功的。所以我们应具备良好的心境,避免心理抑制带来的不良后果只有先战胜自己,才能战胜环境,战胜别人。一定要有“别人能行,为什么我就不行?!”的自信意识。人最大的悲哀莫过于失去自信和目标,正所谓“哀莫大于心死”最大的敌人不是别人,也不是环境差,而是自己(没有自信和目标)!有句话很有道理:如果有上帝那就是自己!古人云:“为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”有信心和目标不一定会成功,但是成功者一定是有目标和自信的人。读书要取得好的成绩,必须要有自信和目标。我们周围有部分同学成绩不理想,很多都是因为他们没有自信和目标。