分析质量找差距,反思交流促提升
——池家屯小学2023-2024学年度第一学期期末考试试卷分析会

沙流河镇池家屯小学
创建于01-19
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    善总结者得其智,善分析者得其谋。为了更好地分析总结教学工作的得与失,查找教学工作中的问题与不足,明确教师教学方向,提质增效,1月19日沙流河镇池家屯小学召开了2023-2024学年度第一学期期末测试试卷分析会议。

    首先由田爱泽校长对期末成绩从各科目、各班级的平均分、优秀率、及格率等数据进行分析。通过多维度的剖析,精准地揭示了各班级在不同学科不同分数段的变动情况,让老师们清晰地看到了各自的优势和不足,积极找准各班增长点,为后续的改进与提升做好参照点。

     接下来老师们分别从试题情况和学生答题状况、失分原因和改进方法等方面进行了分析,用具体的数据对本学期的期末检测成绩进行横向与纵向的比较分析,就取得的成绩、存在的问题、改进的方法等方面进行全面分析的阐述,对自己的教学情况有了更清晰的了解,明确了以后的教学目标 ,以便更好的提高教学质量。

     此次试卷分析活动重实际,找措施,帮助教师们明晰以往教学中的短板,为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。在今后的教育教学工作中,我们将紧跟“双减”政策,调整优化教学,凝心聚力、恪尽职守,不断提高教育教学质量。

三年级李昕梦老师刚刚入职半年,因为班级人数较少基础扎实再加上李老师的认真负责,成绩比较理想。但是李老师也分析了很多不足之处,相信李老师通过不断反思不断积累经验,一定会迅速成长起来。

四年级赵静老师强调在今后的教学中教师除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,思想与方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握、运用,从而达到学习和应用的最终目的。

五年级王艳明老师针对此次考试学生出现的问题,基本功不牢,基础不实,审题错误,以及在今后的教学中如何更有效的讲解,采用什么方法,都说了自己的想法。

六年级两位老师强调注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习.注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性;改善教学方式和学生学习方式.课前认真钻研教材,把握教材重难点;多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,;重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力,培养学生良好的学习习惯。

英语蔡冬杰老师针对此次考试对试卷中失分较多的题目,发表了看法和分析了问题的原因,并作出改进措施,进一步加强学生听、说、读、写能力的培养,努力做到:在反思中成长,在实践中前行。

    此次试卷分析会中,大家在思维的碰撞中寻求共鸣,在实践中反思,在交流中学习,在总结中成长。田爱泽校长也帮助教师们明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展指明了方向。老师们都会将更多可行性的思考应用到课堂教学中,力争把教育教学质量提升到一个新的高度!

    眼界决定境界,思路决定出路。本次期末试卷分析研讨会不仅是对本学期工作的总结,而且更加明确了下一学期的工作目标和工作思路。相信池家屯小学的全体教师和学生将在以后的教学实践道路上,积好跬步,拼搏实干,追求卓越,再创辉煌!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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