甜甜的水果课

        为了让学生将观察落到实处，也为了增加学生对写作的趣味性，结合第五单元的学习观察这个教学主题，我让学生从家里带来自己喜欢的水果，利用活动课带领学生真正做了一次对水果的细致观察。

         课堂上，学生通过视觉听觉嗅觉触觉以及味觉多种感官运用来感受水果的不同。

学生在观察体验后写出的观察习作。

        通过这次体验，学生不仅学会了切实的观察本领，掌握了五感写作的方法，更是体会到了成功的乐趣。