为了加强教师队伍建设，发挥我校优秀教师和骨干教师的“传帮带”作用，促进新教师和年轻教师迅速成长，进一步推进“135”生生课堂，我校高中部体育组开展了“青蓝工程汇报课”的听评课研讨交流活动，教研室主任鲁艳萍参加了此次听评课活动。
随着一声哨响，学生们迅速在操场上集合。集合完毕，师生问好后李鹏飞老师进行课堂常规教学要求，宣布了本节课的上课内容《田径短跑弯道跑练习》，并详细讲解了本节课学习的内容。为了使学生能更快地进入课堂状态，李老师组织学生做了热身游戏和热身操，要求学生全身必须充分活动开。在教学过程中，李老师向学生讲解弯道跑完整动作、练习的动作要领、注意事项，娴熟地做示范动作，十分准确到位，课堂组织十分得当，师生配合非常默契。
汇报课结束后，鲁艳萍主任以及体育组全体老师围坐在一起，进行了评课教研活动。首先李鹏飞老师对自己的课堂设计以及课堂效果做了自我点评。体育组的每位老师也谈了自己的感受，纷纷表示受益匪浅。
曾常伟老师指出:首先，高中体育课应讲究一定的趣味性，游戏的设置较为简单，无法完全吸引学生，应设置一些适用于高中学生身心发展规律的游戏，这样让学生可以在“玩中学”，活跃课堂氛围的同时又教给了学生知识与技能。其次，在课堂快要结束的部分应增加一些关于上肢力量的训练，达到使学生全身发展的目的。最后，在队列队形方面变换较为频繁，容易打乱上课节奏，从而影响整体的教学质量。
最后，鲁艳萍主任总结中提出此次活动对徒弟而言是“希望工程”，对师傅是“充电工程”。鼓励骨干教师继续发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；同时对新教师的快速成长，提出了希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。
本次师徒汇报课不但达到了师徒互助的目的，更营造了师徒教学相长、相互学习的氛围。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，今后我校将继续开展“师徒结对”活动，不断促进青年教师的专业发展。
编辑：李鹏飞
审核：张华玉、鲁艳萍