“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，蔡店乡肖庄小学开展了“童趣‘无纸’境、成长‘无笔’强”一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式，以趣味“玩”代替平常“考”，采用闯关的形式，多用口头表达和动手操作的方式，来激励学生从“玩”中学。
老师们将学科知识与游戏巧妙融合，以游戏化的形式，考查学生对知识的掌握情况。孩子们兴致高昂，书写认真、自信表达，小小闯关者们热情高涨，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦，闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。
小学低年级无纸笔测评的实践与探索，摒弃了学科拼盘式的测评，在层次化、精准化、情境化、综合化、全面化、工具化的测评要求驱动下，学生的学习压力切实减轻，他们真正体会到了用知识解决问题的快乐。
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。这种活动评价形式不仅让孩子们收获了智慧和快乐，而且激发了孩子们的学习兴趣，是“立人教育 幸福成长”理念的充分展现，愿这份美好伴随孩子们茁壮成长！