浦口区实验金穗幼儿园中二班第三主题“嘿！新年快乐”主题分享

遇新年

👩‍🏫：小朋友们，你们知道什么是元旦吗？

👦：元旦就是鸡妈妈生的蛋。

👧：元旦就是祖国妈妈过生日。

👧：是一个圆圆的鸡蛋。

👩‍🏫：元旦是新的一年开始了。

知新年

孩子们眼中的新年是什么样呢？过年又有哪些有趣的事呢？一起来听听孩子们怎么说......

👦：爸爸妈妈会带我出去玩，有很多好玩好吃的！

👧：过年的时候我们会把家里打扫得千干净净，会来很多客人一起吃饭。

👦：我们会放烟花、放鞭炮！

👧：新年要去拜年，我还能收到很多红包！

👦：过年的时候我们会在窗户上贴福字和窗花！

👧：新年可以穿漂亮的衣服，排红红的灯笼！

通过新年话题大讨论，我们发现孩子们对于新年习俗的认识还停留在认知层面，为了加深孩子对新年传统习俗的认识，我们发动家长和孩子一起进行“新年习俗小调查”。

通过绘本故事《年的传说》，孩子们知道了原来“年”是中国神话传说中的怪兽，“年”惧怕红色和鞭炮的僻啪声，每逢“年”来的时筷、候，们就贴红联、家红衣、燃爆竹以驱赶“年”，从此就有了“过年”.

生肖，又叫屈相。具有我们民族的特点和风格！为了让幼儿“年”和“生肖”有所认识，老师们带领幼儿通过阅读绘本‘十一生首》，通过绘本，孩子们知道十二生肖有十二种动物，知道十二生肖的排列顺序一起感受浓厚的民俗文化。

👩：小朋友，你知道2024是什么年呢？

👧：我知道，是龙年。

👩：你们知道，自己是属什么生肖的吗？

👦：我属狗。

红色是新春主题色，红色饰品、春联必不可少。在门窗、墙壁上张贴福字，是最传统的迎新方式。新春将至，孩子们用灵巧的小手装扮教室，制造专属家的年味！

品新年

春节吃春卷寓意著马上就要到春天了，一年又可以重新开始了，表达着“迎接新睿”的美好含义。美味营养兼一身的春卷是我国广泛流传的传统佳点。春卷用满面皮衷的，卷成长方形，放在油里炸熟即可。

闹新年

年货街活动要开始啦！我们要买东西得有钱吧。我们一起来制作钱币吧！

民间传统游戏具有浓厚的趣味性和文化性，这个传统民间游戏因其特别、新颖更是吸引了孩子们的兴趣。孩子们探讨游戏的玩法，制定游戏规则，深人体验游戏的乐趣。

欢乐套圈圈，礼品拿不停。套的是运气，套的是安康，套的是幸福。

爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏”，我们在游戏中练习灵活性和反应能力，也在游戏中感受新年的快乐过大年真热闹，我们一起放鞭炮。数到7就快跑，1234567，嘭！快跑。

小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物，把幼儿感兴越的人物融人游戏中，增加了幼儿参与游戏的兴趣，从而促进幼儿在游戏中动作的发展．通过 《小鲤鱼跃龙门》活动，发展幼儿的跳、钻、爬与全身协调能力。

咚咚锵，咚咚销，我们的 “舞龙舞狮”开始啦！随着孩子们的欢声笑语，笑脸含着希望尽情绽放。孩子们在游戏中体会了迎新年的氛围，同时也感妥到中华民族民间艺术的多彩与独特的风格。

贺新年

福气满的福袋，经过小朋友们的一番创作，生机盎然。让我们一起珍藏这份童年的美好，祝福我们可爱的孩子们福气多多，幸福安康。

“年年有鱼”是年年有余的谐音，可谓是中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一，孩子们也用版画画出了人们对生活美好的愿望。

过年挂的红灯笼真漂亮，我们的教室里也挂满了红灯笼，让我们一起设计最美的过年灯笼吧！开始制作红灯笼啦！

红红火火的新年怎么能没有红彤彤的鞭炮呢？鞭炮代表着辞日迎新，代表着喜气洋洋。虽然现在不让放鞭炮了，但是红红的鞭炮还是不能少。老师准备了红色彩纸和圆盘，来！和老师一起动起小手，制作盘喜庆的鞭炮吧！要注意胶水的用量，也要注意鞭炮的排列，虽然有点难度，但灵巧的小手一定能做出满意的作品，布置我们美丽的教室。