窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。2024年1月19日，长河小学进行了“无纸笔测试”的活动，以语文，数学学科为基础，以创意性闯关游戏的形式，分别从听说读算等方面考查学生的学科知识。
语文篇
本次语文的无纸笔测试分为四关：第一关，词语我最棒；第二关，背诵我最强；第三关，模仿我在行；第四关，口语我最棒。
本次语文评价活动，我们将从孩子的认字、课文的朗读、课文的背诵、语言的积累与运用等几个方面对学生进行全面的评价。通过此次评价，提升了学生自身的学习动力、学习能力和学习习惯，根据评价结果，老师也将系统地掌握孩子一学期的学习情况并及时跟家长反馈，架起家校共育的桥梁，更好地提高教育教学质量，达到“减负增质”的目的。
在闯关的活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
数学篇
数学的无纸笔测试分为四个环节：第一关，小小神算手；第二关，小小实践家；第三关，小小分析家；第四关，小小智慧星。
数学学科通过拨一拨、拼一拼、摆一摆、算一算等方式，让学生在数学游戏中，灵活运用知识，提升学科素养。在这场酣畅淋漓的头脑风暴里，孩子们自信地在数学天地中尽情遨游，与数字、图形等数学元素成为了亲密无间的好朋友。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。
知识与趣味并重，快乐伴成长同行。本次无纸化测评活动，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中测评、在实践中成长，每位孩子在参加各项闯关活动中完成了对本学期学习成果的验收。通过观察学生的表现，老师们对学生的各项能力有了更加深刻地认识，为之后的教学工作开展打下坚实基础。
路在脚下，行则将至。一年级无纸笔测评关注的是学科核心素养的培养，指向的是学科关键能力的落实，让孩子们聪明玩，智慧学，收获知识，快乐成长！
编辑：一年级组
初审：罗丹 杨芳
复审：孟杰