展英语素养，绽学科风采——十里小学英语学科素养展示

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习需要不断积累，才能不断进步。为激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化生活，提升英语学科核心素养，十里小学在各年级开展了英语学科系列活动，引导学生在英语实践中感受语言学习的美好，增强英语学习的信心。同学们积极参与，热情高涨。

      在英语学习中，朗读是一种非常重要的技能。通过朗读，学生可以提高语音、语调和语速、增强语感、提高词汇量等。通过课文朗读，学生们感受到英语的魅力，增强了英语学习信心，也为后续的学习增加动力！

    英文歌曲不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记句子及单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。

      同学们个个精神饱满、激情洋溢，精彩的故事从口中娓娓道来，生动有趣，不仅锻炼了同学们的口语表达能力和胆量，增强了说英语的信心，还从中体会到英语学习的成就感。

      思维导图不仅可以整理思路逻辑，还可以做到图文并茂。孩子们天性好玩，对事物充满好奇，用思维导图和趣味“画”英文的方式回顾知识，有助于提升学生的自学能力、思维能力和综合语言应用能力。

      此次英语素养系列活动为同学们搭建了一个展示自我、感受语言之美的平台，同时，活动以教育教学为载体，深入探寻英语学科背后蕴含的人文精神内涵，充分发挥潜移默化的育人价值，丰富学科主题活动形式，培养学生的核心素养，为学生未来发展奠基。

      2024年，十里小学英语组将依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，立足课堂，深入研究《小学英语综合评价指南》，进一步明确学段评价标准，引导十里学子们不仅“学会、会用”，更是“爱学、会学”，不断增强民族自信，培育时代新人！

图  文：施英杰

审  核：曾   伟