为改变学科传统评价方式，促进学生发展，1月18日，郑州市管城回族区创新街小学一年级组织开展了一年级数学期末表现性评价活动。
活动前期，在教导处的统一安排下，一年级组数学老师根据本学期教学目标及教学任务，围绕管城区历史文化内涵及人文发展背景，确定了“城墙根儿的娃娃”素养评价主题及“商城密码、图形博物馆、时空传承、童声导览”四个评价环节。学生闯一关集一章，集齐“夔龙纹、凤鸟纹、蝉纹、兽面纹”四枚印章，即可在“通关方鼎”关卡兑换“杜岭方鼎”印章。
瞧！一年级的学生们化身一群热闹的“城墙根儿的娃娃”，运用自己所学的数学知识开启了一场数学乐园的闯关之旅。
通关目标
活动剪影
第一关 商城密码
在本关中，学生随机抽取自己的闯关卡片，并在规定的时间内说出计算结果，结果正确收获“凤鸟纹”印章一枚，并顺利进入第二关。拿到题目后，同学们争分夺秒地计算，取得“商城密码”。从同学们自信的笑容中可以看出他们对拿到“凤鸟纹”印章的信心。
第二关 图形博物馆
“认识图形”是帮助学生联系生活的好伙伴。在“图形博物馆”这一关，学生通过图形分类、表达图形特征等环节，指认、辨别、分类不同的图形，直观地感受学习数学的乐趣，体会数学与实际生活的密切联系。
第三关 时空传承
在“时空传承”一关中，学生需要经历以下两个任务。第一，通过拨动计数器表示出要求的两个数，并说出原因。第二，通过拨动钟表指针，表示出指定的整时。从孩子们飞舞的手指中，可以感受到他们的通关成果“蝉纹”印章已经胜券在握了。
第四关 童声导览
在“童声导览”环节，学生通过观察与管城人文有关的图片，对物体的位置关系进行描述，用丰富的语言表达自己的所见所思。
兑换 通关方鼎
测评进行中，孩子们兴趣高涨，面对一道道关卡，积极主动，认真作答，快乐地接受挑战。顺利闯关成功，他们带着四枚印章兑换了自己的通关方鼎。
城墙根儿的娃娃——全家福
一年级1-3班全家福
一年级4-8班全家福
一年级9-12班全家福
本次期末表现性评价，分别考察了学生的计算能力，对所学知识的分析和解决问题的能力，在活动中提高了学生的实际运用能力，培养了学生的数学思维，激发了学生对数学学习的兴趣和热情。在今后的学习中，学生们将不断思考、不断实践，在城墙根儿这片历史文化沃土上继续收获更多的知识，阳光向上，健康成长！
