亲爱的同学们:
时序更替,岁月流金。踏着2024新年的鼓点,翘首以盼的寒假如期而至,多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活和社会的桥梁;寒假是学习、是发现;是创新、是享受;是乐趣、更是价值的体现。
为进—步深化“双减"和“五项管理”工作,落实“立德树人”的根本任务,学校精心设计了“五育并举”的寒假综合实践作业。
“来龙去脉”知计划
缤纷寒假勤实践,五育并举促成长。亲爱的同学们,寒假如约而至,请同学们为自己制定一份“有趣”又“有料”的寒假计划吧,期待遇见更好的自己。
“其乐龙龙”过新年
新年是个万家团圆的日子,这一刻值得我们用照片来纪念。拿起手机、相机拍张照吧!以镜头为笔,以视角为墨,记录下你最精彩的瞬间,记录下专属于你及家人的新年记忆。新年的筹备工作,当然少不了你的帮忙:
在春节前,和父母、家人一起参与年前"除尘"行动,干一些力所能及的家务;参与春节家庭环境布置,贴春联、剪窗花……参与年夜饭制作,和家人一起烹饪美食。每位学生至少选择一项春节劳动实践活动,并用镜头记录下活动的过程,春季开学前发至班级群。
负责庭院周围的卫生清扫;俭以养德,劝说家庭成员过“绿色春节”:倡导“文明餐桌”、践行 “光盘行动”、抵制燃放烟花爆竹,全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。
“卧虎藏龙”善阅读
1、个人自读。绘本、名著整本书阅读、古诗文等,好学的你还要养成做摘录或读书笔记的习惯!
2、亲子共读。每天坚持与家长一起阅读,制定阅读计划,与家长相互提问,相互探讨,共同成长。别忘了晒一晒你的读书笔记和摘抄哦。
“龙脉精神”我传承
搜集摘抄有关“龙”的成语,俗语、对联、诗句和故事;
1—6年级:知新年
1、学生进行各种形式的调查研究,从年的由来、年的习俗2个方面了解年的来历、演变过程以及相关习俗。
2、3—6年级学生完成一份“开开心心过大年”手抄报(A4纸)。
7—9年级:话新年
1、变废为宝,利用家里的饮料瓶、橙子皮、包装盒、包装纸做一盏花灯。(优秀作品在校内进行展示)
2、编写一则灯谜,字迹端正,编排美观地看写在一张彩色卡纸上。(A4纸1/2写灯谜,1/2写谜底及出谜人班级、姓名;用于学校后期统一组织的猜灯谜活动)
3、写一篇“开开心心过大年”作文,记录家人团聚、灯火可亲的难忘瞬间(A4作文纸)。
“龙腾虎跃”爱运动
假期里千万不要忘记“健康第一”的目标,希望你积极学习新的运动技能, 选择―项喜欢的运动或学习一项新的体育运动,每天至少花一个小时运动,跑步、跳绳、健身操、踢毽子、篮球、乒乓球、羽毛球……这些都是不错的选择哦! 给自己制定一个目标,争做"减重/增高小达人"。期待寒假中的你能收获强健的体魄,别忘了把运动中自信的你拍照与我们分享!
“龙行天下”看神州
“中国那么大,我想去看看。”假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海,览名山,踏草原;也可以游名胜,赏古迹。别忘了拍张照片,写几句话“赞美江山”哦!
最后,新滩中小学全体教职员工衷心祝愿全体师生及家人新年快乐、阖家幸福、万事如意!
图文:颜凤云
初审:王 敏
复审:郑 伟
终审:宋爱民